Виды информации 5 класс
💻 Информатика · 5 класс
По способу восприятия информация бывает зрительной, слуховой, обонятельной, вкусовой и тактильной; по форме представления — текстовой, числовой, графической, звуковой. Примеры для 5 класса.
Информация и её виды
Информация — это сведения об окружающем мире, которые человек получает, хранит, передаёт и обрабатывает. Слово «информация» в переводе с латыни означает «разъяснение, изложение». Мы получаем информацию каждую секунду: читаем книгу, слушаем учителя, смотрим в окно. В информатике информацию изучают особенно внимательно, ведь именно с ней работает компьютер.
Виды информации по способу восприятия
Человек получает информацию органами чувств. По этому признаку её делят на виды.
| Вид информации | Орган чувств | Пример |
|---|---|---|
| Зрительная | Глаза | Текст, рисунок, цвет |
| Звуковая | Уши | Музыка, речь, шум |
| Обонятельная | Нос | Запах цветка |
| Вкусовая | Язык | Сладкий, кислый |
| Осязательная | Кожа | Тепло, холод, гладкость |
Виды информации по форме представления
Информацию делят и по другому признаку — по тому, как она записана:
- Числовая — записана числами (цена, рост, температура);
- Текстовая — записана буквами и словами;
- Графическая — рисунки, схемы, фотографии;
- Звуковая — музыка и звуки;
- Видеоинформация — движущиеся изображения.
Хранение и кодирование
Чтобы сохранить информацию, её записывают на носитель: бумагу, флешку, диск. А чтобы компьютер мог работать с информацией, её кодируют — переводят в особый вид, понятный машине. Компьютер хранит любую информацию в виде нулей и единиц.
Пример: как компьютер кодирует букву
Человек видит букву: А
Компьютер хранит её кодом: 11000000
(набор из нулей и единиц)
Любую информацию — текст, рисунок, звук —
компьютер превращает в последовательность 0 и 1.
Запомни правило. Не путай информацию и носитель. Книга — это носитель, а сведения в ней — информация. Одну и ту же информацию можно хранить на разных носителях: рассказ — в книге, в аудиозаписи и на экране. Содержание при этом одно, а форма разная.
Действия с информацией
С любой информацией человек и компьютер выполняют четыре главных действия. Получают её из окружающего мира. Хранят на носителях. Передают от одного к другому. И обрабатывают — получают из старой информации новую. Например, ты прочитал условие задачи (получил), записал его (сохранил), решил (обработал) и сказал ответ другу (передал).
Свойства информации
Полезная информация должна быть понятной (на знакомом языке), достоверной (правдивой), актуальной (нужной сейчас) и полной (её хватает для решения). Если информация неверная или устаревшая, человек примет неправильное решение. Например, старое расписание автобусов — недостоверная информация: можно опоздать.
Сколько информации в сообщении
Информацию можно даже измерить. Самая маленькая порция информации — это ответ на вопрос, у которого только два варианта: «да» или «нет». Такую порцию называют бит. Из битов, как из кирпичиков, складывается вся информация в компьютере. Восемь битов вместе образуют байт — этого хватает, чтобы закодировать одну букву.
Мультимедиа: несколько форм в одном материале
Учебный материал называют мультимедийным, когда он сочетает разные формы представления: текст, рисунки, звук, видео или анимацию. Он может быть интерактивным, но сама возможность нажать кнопку ещё не объясняет, какие сведения в нём содержатся.
Редакционный пример
В электронном рассказе о птице есть фотография, название, запись её голоса и короткое видео полёта. Фотография показывает внешний вид, подпись называет вид, звук передаёт голос, видео — движение. Каждый элемент отвечает на свой вопрос.
| Что нужно узнать | Подходящая форма |
|---|---|
| Как пишется название | Текст |
| Как выглядит крыло | Фотография или рисунок |
| Как звучит голос | Аудиозапись |
| Как птица взлетает | Видео или анимация с пояснением |
Форма и способ восприятия
Напечатанное число — числовая форма, которую можно увидеть. То же число можно произнести и услышать. Поэтому «числовая» и «зрительная» относятся к разным признакам классификации и не исключают друг друга.
Как проверить мультимедийное сообщение
- Убедитесь, что подпись относится именно к этому рисунку.
- Проверьте, понятно ли главное без фоновой музыки.
- Добавьте к важной речи текстовую расшифровку или субтитры.
- Поясните, является изображение фотографией, схемой или условной анимацией.
Задание: придумайте мультимедийную инструкцию «Как собрать бумажный самолёт». Возможный набор — схема сгибов, короткие подписи и видео трудного шага. Песня на фоне не заменяет объяснение, даже если делает ролик веселее.
Один и тот же материал может храниться на разных носителях или передаваться по сети. Носитель, формат файла и смысл сообщения — разные характеристики: изображение птицы не превращается в другой вид информации из-за смены папки.
Справочные материалы: Информация и её виды — исходная тема. Связанные уроки: Трассировка алгоритма по шагам, Что такое логические операции.
Кратко о главном
- Информация — сведения об окружающем мире.
- По восприятию: зрительная, звуковая, вкусовая, обонятельная, осязательная.
- По форме: числовая, текстовая, графическая, звуковая, видео.
- С информацией: получают, хранят, передают, обрабатывают.
- Компьютер хранит любую информацию в виде нулей и единиц.
- Полезная информация — понятная, достоверная, актуальная и полная.