Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер § 48, вопрос 4 — История 11 класс

Загладин Н.В. · § 48. Индия, исламский мир и Латинская Америка во второй половине ХХ — начале XXI в.

Условие

3. Какие две тенденции были характерны для послевоенного развития стран Исламского мира? Выделите основные черты каждой из них в области социальных отношений, политики и экономики.

Решение
  1. Две тенденции послевоенного развития стран исламского мира. Первая — революционно-националистическая (модернизаторская, «арабский социализм»): в ряде стран при участии военных свергались традиционные монархические и колониальные режимы — Египет (1952 г., Насер), Ирак (1958 г.), Сирия, Алжир (после войны 1954–1962 гг.), Ливия (1969 г., Каддафи), Йемен, Судан, Иран при Мосаддыке (1951–1953). В политике — авторитарные президентские или однопартийные режимы с особой ролью военных, антимонархизм, светский национализм (панарабизм), развитие гражданских форм общественной жизни (партии, профсоюзы, массовые организации, светское образование, права женщин); во внешней политике патриотически ориентированные режимы искали союзников, не связанных с бывшими метрополиями, — ориентировались на СССР (помощь, оружие, Асуан), Движение неприсоединения, антиизраильская и антизападная позиция, Суэцкий кризис 1956 г. В экономике — первым шагом становилась национализация собственности иностранных компаний (Суэцкий канал, нефть в Ираке, Алжире, Ливии, банки), государственный сектор и планирование, индустриализация с помощью СССР; аграрные реформы с целью увеличить производство продовольствия — земли крупных владельцев передавались в собственность арендаторам и крестьянам, поощрялось создание сельскохозяйственных кооперативов. В социальных отношениях — ослабление помещиков и духовенства, рост госслужащих, рабочих, интеллигенции, светские реформы. Вторая тенденция — традиционалистская (консервативная): характеризовалась сохранением традиционных укладов — монархической формы правления (Саудовская Аравия, Иордания, Марокко, Кувейт, ОАЭ, Оман, Иран при шахе до 1979 г.), приверженности религиозным ценностям ислама как основы законодательства (шариат) и общественной жизни, власти племенной знати и духовенства; в политике — абсолютные или дуалистические монархии, отсутствие партий, к ним примыкали государства с военными или гражданскими авторитарными режимами прозападной ориентации (Пакистан, Турция отчасти, Тунис); во внешней политике — тесное сотрудничество с бывшими метрополиями и США (базы, оружие, нефтяные контракты), антикоммунизм; в экономике — сохранение частной собственности и иностранного участия при постепенном переходе контроля над нефтью в руки государства (ОПЕК, 1960 г.), огромные нефтяные доходы после 1973 г., использованные для модернизации инфраструктуры, образования и социальных выплат при сохранении традиционной социальной структуры — «рантье-государства»; в социальной сфере — сохранение патриархальных отношений, положения женщин, племенных связей, но рост благосостояния. Позже к ним добавилась третья, исламистская тенденция (Иранская революция 1979 г.), отвергавшая и светский национализм, и прозападные монархии.
Ответ

Первая тенденция — революционно-националистическая: военные свергали монархии (Египет, Ирак, Ливия), национализировали иностранную собственность, проводили аграрные реформы с передачей земли арендаторам и кооперативами, развивали светские гражданские формы жизни при особой роли армии и искали союзников вне метрополий (СССР); вторая — традиционалистская: сохранение монархий, религиозных ценностей и укладов, тесное сотрудничество с бывшими метрополиями и США, нефтяные доходы при патриархальной социальной структуре.

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «История» за 11 класс.

Все темы по предмету «История» за 11 класс →