Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер § 44, вопрос 2 — История 11 класс

Загладин Н.В. · § 44. Развитие гласности и демократии СССР.

Условие

1. Что общего у «оттепели» хрущёвского времени и политики гласности М.С. Горбачёва? Чем они отличаются? Определите критерии для сравнения.

Решение
  1. Сравнение «оттепели» (1953–1964) и гласности (1985–1991) по критериям. Цели инициаторов: оттепель — Хрущёв стремился укрепить систему, очистив её от «извращений» Сталина, и укрепить свою власть; гласность — Горбачёв хотел обновить социализм, мобилизовать общество против бюрократии и получить поддержку реформ — обе задумывались как управляемая либерализация сверху в рамках социализма. Отношение к Сталину: оба периода — критика культа личности и реабилитация репрессированных; но при оттепели критика ограничивалась личностью Сталина и Берии, была дозированной (доклад закрытый), не касалась системы, коллективизации и оппозиционеров, реабилитация — неполная и избирательная (около 700 тыс., без Бухарина, Троцкого, части народов); при гласности — критика перешла на систему, Ленина и сам Октябрь, реабилитация стала практически всеобщей (миллионы, Бухарин, Зиновьев, Каменев, депортированные народы, жертвы коллективизации), признаны Катынь и секретный протокол 1939 г., создан «Мемориал». Цензура и публикации: оттепель — ослабление цензуры при её сохранении, частичная публикация ранее запрещённого (Есенин, Бунин, Ахматова, «Один день Ивана Денисовича» по личному разрешению), но запрет «Доктора Живаго», разгром Манежа, травля Пастернака; гласность — фактическое снятие всех запретов, публикация «Архипелага ГУЛАГ», Платонова, Гроссмана, Набокова, эмигрантов, «полочных» фильмов, открытие спецхранов, отмена цензуры законом о печати (1990). Критика власти: оттепель — критиковать можно было Сталина и бюрократов, но не действующее руководство и партию; гласность — критика действующего руководства, КПСС, КГБ, армии, привилегий, вплоть до требований отставки Горбачёва, «Взгляд» и «Огонёк» как трибуны, публичные дебаты съезда. Свобода информации: оттепель — глушение радио, ограниченные контакты; гласность — прекращение глушения (1988), открытие статистики, правда о Чернобыле, Афганистане, катастрофах, свободный выезд. Политические последствия: оттепель — сохранение однопартийности, преследование инакомыслящих, «подмораживание» после Венгрии, откат при Брежневе; гласность — рождение многопартийности, отмена статьи 6, свободные выборы, вышла из-под контроля и привела к крушению идеологии и системы. Роль общества: оттепель — инициатива сверху при пассивности общества, узкий круг шестидесятников; гласность — массовое участие, миллионные тиражи, митинги, неформалы. Общее: обе — попытки либерализации социализма после застойного периода, начатые реформаторами внутри партии, поднявшие интеллигенцию и надежды, обе сопровождались реабилитацией и возвращением культуры и обе не были задуманы как разрушение системы; главное отличие — оттепель осталась дозированной полусвободой, а гласность переросла в реальную свободу слова, разрушившую монополию партии.
Ответ

Общее — либерализация сверху ради обновления социализма, критика культа Сталина, реабилитация, ослабление цензуры и возвращение запрещённой культуры; различия — оттепель критиковала лишь Сталина, реабилитировала избирательно, публиковала частично, сохраняла цензуру и запрет критики власти, гласность же перешла на систему и Ленина, реабилитировала почти всех, сняла запреты, отменила цензуру и допустила критику руководства, породив многопартийность.

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «История» за 11 класс.

Все темы по предмету «История» за 11 класс →