Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер § 42, вопрос 3 — История 11 класс

Загладин Н.В. · § 42. СССР: от реформ - к застою.

Условие

1. Дайте сравнительный анализ политики Л.И. Брежнева и Н.С. Хрущёва. Насколько политика Л.И. Брежнева соответствовала требованиям времени?

Решение
  1. Сравнительный анализ политики Хрущёва (1953–1964) и Брежнева (1964–1982). Политическая система: Хрущёв — десталинизация, XX и XXII съезды, реабилитация, ослабление репрессий, ротация кадров, реорганизации, расширение прав республик и Советов, оттепель, но однопартийность и волюнтаризм; Брежнев — «стабильность кадров» и несменяемость номенклатуры, отказ от критики Сталина и ползучая ресталинизация, восстановление Политбюро и генсека, отмена ротации и разделения органов, Конституция 1977 г. с руководящей ролью партии, преследование диссидентов, культ собственной личности, геронтократия, консервация режима. Экономика: Хрущёв — экстенсивный рост при административных реформах (совнархозы, МТС), целина, кукуруза, жильё, социальные меры, падение темпов к 1960-м; Брежнев — реформа 1965 г. (хозрасчёт, отраслевые министерства, стимулы), успешная восьмая пятилетка, затем свёртывание реформ, ставка на нефть и газ, гигантские стройки (БАМ, КамАЗ), стабильный рост уровня жизни при падении темпов, дефиците, отставании в НТР, «застой». Социальная сфера: Хрущёв — пенсии, паспорта колхозникам, отмена платы за учёбу, «хрущёвки»; Брежнев — гарантированная оплата колхозникам, пятидневка, рост зарплат и жилья, «социальный контракт» стабильности при уравниловке и привилегиях номенклатуры. Идеология: Хрущёв — программа коммунизма к 1980 г., антирелигиозная кампания, борьба с «формализмом», но оттепель; Брежнев — «развитой социализм», обострение идеологической борьбы, цензура и соцреализм, «полочные» фильмы, но и относительная терпимость к неофициальной культуре. Внешняя политика: Хрущёв — мирное сосуществование при кризисах (Венгрия, Берлин, Куба), разрыв с Китаем, помощь «третьему миру»; Брежнев — Чехословакия 1968 г. и «доктрина», разрядка 1970-х (ПРО, ОСВ, Хельсинки), паритет, затем ракеты СС-20, Афганистан и крах разрядки. Стиль: Хрущёв — импульсивный реформатор-волюнтарист, Брежнев — осторожный консерватор, «стабилизатор», коллегиальность, затем культ. Соответствие политики Брежнева требованиям времени: в первые годы — отчасти да: отказ от волюнтаризма, реформа 1965 г., стабильность, разрядка отвечали запросам общества и аппарата и дали лучшую пятилетку и рост благосостояния; но в целом курс не соответствовал вызовам времени — мир входил в НТР и информационную эпоху, требовавшую интенсификации, гибкости, инициативы, открытости, а Брежнев свернул реформы, обратился к сталинским методам управления и идеологического контроля, сделал ставку на нефть и экстенсивный рост, законсервировал систему и кадры, что привело к застою, отставанию, теневой экономике, кризису идеологии и Афганистану; стабильность обернулась стагнацией, а отложенные проблемы взорвались в перестройку. Итог: Хрущёв пытался обновить систему, но волюнтаристски; Брежнев обеспечил её устойчивость, но ценой упущенных десятилетий модернизации.
Ответ

Хрущёв — десталинизация, реформы и реорганизации, оттепель, волюнтаризм и кризисы; Брежнев — стабильность кадров, ресталинизация, реформа 1965 г., затем застой на нефти, рост благосостояния при дефиците, разрядка и Афганистан; политика Брежнева отвечала времени лишь на первом этапе (порядок, реформа, разрядка), а в целом консервация системы при мировой НТР обернулась отставанием и застоем.

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «История» за 11 класс.

Все темы по предмету «История» за 11 класс →