Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер § 44, вопрос 1 — Химия 10 класс

Рудзитис Г. Е. · § 44

Условие

Как можно установить строение молекул природного каучука?

Решение
  1. Строение природного каучука установили по продуктам его разложения и по химическим свойствам: при сухой перегонке (термическом разложении) каучука получается в основном изопрен C₅H₈ (2-метилбутадиен-1,3), а сам каучук имеет состав (C₅H₈)ₙ (по данным анализа); значит, каучук — полимер изопрена; это подтвердили синтезом — полимеризацией изопрена получили каучукоподобное вещество.
  2. Каучук присоединяет бром и водород (по одной молекуле на звено C₅H₈), обесцвечивает бромную воду и KMnO₄ — значит, в каждом звене сохраняется одна двойная связь: (–CH₂–C(CH₃)=CH–CH₂–)ₙ; при озонировании (озонолизе) с последующим гидролизом образуется левулиновый альдегид CH₃–CO–CH₂–CH₂–CHO, что доказывает соединение звеньев «голова к хвосту» (1,4-присоединение); рентгеноструктурный анализ показал, что все звенья имеют цис-конфигурацию (цис-1,4-полиизопрен), а гуттаперча — транс-изомер; степень полимеризации n ≈ 1000–3000, молекулы линейные, свёрнутые в клубки (отсюда эластичность).
Ответ

По продукту пиролиза — изопрену (каучук (C₅H₈)ₙ), по присоединению Br₂/H₂ (одна C=C на звено), по озонолизу (звенья 1,4, «голова к хвосту») и рентгеноструктурному анализу (цис-строение): (–CH₂–C(CH₃)=CH–CH₂–)ₙ

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Химия» за 10 класс.

Все темы по предмету «Химия» за 10 класс →