Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер § 16, вопрос 4 — Химия 10 класс

Габриелян О. С. · § 16

Условие

Рассмотрите взаимное влияние атомов в молекулах органических веществ на примере анилина. Что общего между взаимным влиянием атомов в молекулах анилина и фенола?

Решение
  1. Влияние аминогруппы на кольцо: неподелённая пара азота смещается в бензольное кольцо, повышая электронную плотность в орто- и пара-положениях; поэтому анилин легко бромируется: C6H5NH2 + 3Br2 → C6H2Br3NH2↓ + 3HBr (белый осадок 2,4,6-триброманилина без катализатора).
  2. Влияние кольца на аминогруппу: кольцо оттягивает электронную пару азота, основные свойства резко ослабляются — анилин слабее аммиака, не изменяет окраску индикаторов, реагирует только с сильными кислотами.
  3. Общее с фенолом: в обоих случаях группа с неподелённой парой (OH, NH2) активирует кольцо в орто- и пара-положениях (трибромпроизводные с бромной водой), а кольцо усиливает кислотность (фенол) или ослабляет основность (анилин) группы.
Ответ

NH2 активирует кольцо (триброманилин), кольцо ослабляет основность; у фенола — та же схема взаимного влияния

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Химия» за 10 класс.

Все темы по предмету «Химия» за 10 класс →