Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Н.А. Некрасов «Железная дорога»

📚 Литература · 8 класс

Стихотворение о труде и страданиях народа, построившего железную дорогу ценой множества жизней.

Книги на полках библиотеки
Иллюстрация к предмету «Литература»Glossyqueen · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0

Н.А. Некрасов «Железная дорога»

«Железная дорога» — стихотворение Николая Алексеевича Некрасова, написанное в 1864 году. Произведение посвящено труду и страданиям простого народа, построившего Николаевскую железную дорогу между Петербургом и Москвой. Стихотворению предшествует эпиграф — разговор о том, кто же построил дорогу.

Композиция

Стихотворение состоит из четырёх частей и построено как спор рассказчика с генералом и его сыном Ваней.

ЧастьСодержание
Перваякартина прекрасной осенней природы за окном вагона
Втораяправда о народе-строителе, мёртвых рабочих, картина «царя-голода»
Третьяспор с генералом, который презирает народ
Четвёртаягорькая «светлая сторона» — бочка вина вместо платы

Главная мысль

Некрасов противопоставляет красоту природы и красоту народного труда — жестокой правде о цене этого труда. Дорогу построил не граф Клейнмихель, как считает генерал, а народ, заплативший тысячами жизней.

«Труд этот, Ваня, был страшно громаден — / Не по плечу одному! / В мире есть царь: этот царь беспощаден, / Голод — названье ему».

Образ народа

Картина мёртвых рабочих, бегущих за поездом, — это призыв помнить о тех, кто построил дорогу. Но Некрасов видит в народе и силу, и надежду.

«Да не робей за отчизну любезную… / Вынес достаточно русский народ, / Вынес и эту дорогу железную — / Вынесет всё, что Господь ни пошлёт!»

Художественные средства

  • Эпиграф: разговор о том, кто строил дорогу, задаёт тему спора.
  • Антитеза: красивая природа и страшная судьба строителей.
  • Олицетворение: «царь-голод» как образ нищеты, гнавшей людей на стройку.
  • Реализм: правдивое изображение народного горя.

Образ Вани и спор о народе

Маленький Ваня, сын генерала, едет в одном вагоне с рассказчиком. Именно к нему обращена правда о народе-строителе. Рассказчик хочет, чтобы мальчик с детства уважал труд простых людей. Генерал же убеждён, что народ — «варвары», неспособные ничего создать, и приписывает заслугу графу Клейнмихелю, начальнику строительства. В этом споре сталкиваются два взгляда на народ: презрительный и сочувствующий. Автор явно на стороне народа, хотя и видит его покорность и долготерпение.

Участник спораВзгляд на народ
Рассказчикнарод — истинный создатель дороги, достоин уважения
Генералнарод груб и невежествен, всё создаёт начальство
Ваняслушает и учится видеть правду
Частые ошибки. Не считайте «светлую сторону» в финале искренней похвалой: это горькая ирония — рабочим простили долги и выкатили бочку вина вместо честной платы. Дорога названа Николаевской по имени царя Николая Первого, при котором её строили.

Кратко о главном

  • Автор и год: Н.А. Некрасов, 1864.
  • Тема: тяжёлый труд и страдания народа-строителя.
  • Идея: уважение к народу, обличение тех, кто его презирает.
  • Приёмы: антитеза, эпиграф, олицетворение, ирония.
  • Направление: реализм, гражданская лирика.