Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер § 47, вопрос 6 — История 9 класс

Юдовская А.Я. · Стр. 47

Условие

6. Как развитие науки повлияло на отношение к человеку?

Решение
  1. Просвещение возвеличило человека как разумное существо и «венец творения»; наука XIX в. поколебала этот образ.
  2. Биология Дарвина показала происхождение человека от животных предков и подчеркнула в нём животное начало — инстинкты, борьбу за существование; социальный дарвинизм перенёс это на общество.
  3. Психология (Шарко, Фрейд) обнаружила бессознательное и отказала человеку в праве считаться вполне разумным; социология (Конт, Дюркгейм) и статистика стали рассматривать человека не самого по себе, а как члена группы, класса, массы — безликую величину.
  4. В результате образ человека разительно изменился: от свободной нравственной личности к существу, движимому страстями, инстинктами и социальными законами; это породило и пессимизм в культуре, и новые подходы к воспитанию, медицине, социальной политике.
Ответ

Наука XIX в. лишила человека статуса «венца творения»: биология подчеркнула его животное начало, психология — бессознательное, социология превратила его в единицу массы, и образ разумной личности сменился образом существа, движимого инстинктами и социальными законами.

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «История» за 9 класс.

Все темы по предмету «История» за 9 класс →