Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер pract-1-2 — Химия 11 класс

Габриелян О. С. · Прочее

Условие

Практическая работа 1, вариант 2. Получение, собирание и распознавание кислорода: в пробирку с 5–7 мл пероксида водорода добавьте оксид марганца(IV), внесите тлеющую лучинку. Что наблюдаете? Запишите уравнения, объясните способ собирания.

Решение
  1. При добавлении MnO₂ (катализатор) пероксид бурно разлагается с выделением бесцветного газа без запаха: 2H₂O₂ →(MnO₂) 2H₂O + O₂↑ (реакция разложения, ОВР, каталитическая); тлеющая лучинка, внесённая в пробирку, ярко вспыхивает — распознавание кислорода: C + O₂ = CO₂.
  2. Кислород собирают в пробирку (сосуд), стоящую дном вниз (отверстием вверх), так как он немного тяжелее воздуха (M = 32 против 29), — метод вытеснения воздуха; можно собирать и вытеснением воды (плохо растворим). Вывод: кислород получают каталитическим разложением H₂O₂ (в промышленности — из воздуха, в лаборатории — также из KMnO₄, KClO₃), собирают в сосуд отверстием вверх или над водой, распознают тлеющей лучинкой.
Ответ

2H₂O₂ →(MnO₂) 2H₂O + O₂↑; собирают отверстием вверх (тяжелее воздуха) или над водой; тлеющая лучинка вспыхивает

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Химия» за 11 класс.

Все темы по предмету «Химия» за 11 класс →