Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер Лабораторный опыт 1 — Химия 11 класс

Габриелян О. С. · Лабораторные опыты

Условие

Выданные вещества разделите на четыре группы по типу кристаллической решётки. Опишите общие свойства веществ каждой группы. Укажите тип химической связи для каждого из веществ.

Решение
  1. Ионная решётка (NaCl, KCl, CaCO₃, NaOH): твёрдые, хрупкие, тугоплавкие, нелетучие, многие растворимы в воде, растворы и расплавы проводят ток; связь ионная. Атомная решётка (графит, алмаз, кремний, SiO₂ — песок, кварц): очень твёрдые (кроме графита), тугоплавкие, нелетучие, нерастворимы, не проводят ток (кроме графита); связь ковалентная неполярная или полярная.
  2. Молекулярная решётка (сахар, йод, сера, нафталин, лёд, парафин, органические вещества): легкоплавкие, летучие, с запахом, невысокой твёрдости, не проводят ток, нередко возгоняются (йод); связь ковалентная (полярная или неполярная) внутри молекул, между молекулами — слабые силы. Металлическая решётка (медь, железо, алюминий, цинк, олово): блеск, пластичность, тепло- и электропроводность, нелетучесть, разные температуры плавления; связь металлическая.
Ответ

Ионные (NaCl — хрупкие, тугоплавкие, проводят в растворе), атомные (SiO₂, алмаз — очень твёрдые), молекулярные (йод, сахар — легкоплавкие, летучие), металлические (Cu, Fe — блеск, пластичность, проводимость)

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Химия» за 11 класс.

Все темы по предмету «Химия» за 11 класс →