Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер § 58, вопрос 1 — История 11 класс

Загладин Н.В. · § 58. Страны Азии, Африки и Латинской Америки на современном этапе развития.

Условие

Какие проблемы развития испытывают страны Юга в настоящее время? Каковы их достижения на пути экономического и социального развития?

Решение
  1. Проблемы развития стран Юга (развивающихся стран Азии, Африки, Латинской Америки) в настоящее время: сохраняющаяся бедность и голод — около 700 млн человек живут менее чем на 2 доллара в день, ежегодно голодают сотни миллионов, особенно в Тропической Африке и Южной Азии; слабость экономики и её сырьевой, монокультурный характер — зависимость от экспорта нефти, руд, кофе, какао, хлопка, колебания мировых цен, «сырьевое проклятие»; в наименее развитых странах сохраняется аграрное, традиционное общество с общиной, племенем, кастами, низкая производительность, неграмотность (в Африке — до 40 %); зависимость от иностранных экономик, ТНК и кредиторов — огромная внешняя задолженность (триллионы долларов), долговая кабала, условия МВФ, неравноправное положение на мировом рынке, отток капитала и «мозгов»; демографический взрыв — рост населения на 1,5–3 % в год опережает экономику, безработная молодёжь, перенаселённые мегаполисы с трущобами (Лагос, Мумбаи, Мехико), миграция на Север; политическая нестабильность — перевороты, диктатуры, коррупция, «несостоявшиеся государства» (Сомали, Ливия, Судан), гражданские войны и межэтнические конфликты (Руанда, Конго, Йемен, Сирия), терроризм и исламизм (Сахель, Афганистан), наркобизнес (Колумбия, Мексика); социальные — колоссальное неравенство, отсутствие социальной защиты, эпидемии (СПИД, малярия, Эбола), детская смертность, положение женщин, детский труд; экологические — опустынивание, вырубка лесов (Амазония), нехватка воды, уязвимость перед изменением климата; технологическое отставание и «цифровое неравенство». Достижения: заметное сокращение крайней бедности в мире (с 36 % в 1990 г. до менее 10 %) прежде всего благодаря Китаю, Индии, Вьетнаму, Индонезии; появление новых индустриальных стран и «растущих экономик» — Китай стал второй экономикой мира и «мастерской мира», Индия — центр IT и фармацевтики, Бразилия, Мексика, Турция, ЮАР, Индонезия входят в «двадцатку», БРИКС объединяет крупнейшие страны Юга; «зелёная революция» и продовольственная самодостаточность Индии, Китая; рост продолжительности жизни (в Африке с 50 до 63 лет), снижение детской смертности вдвое, победа над оспой, борьба с полиомиелитом и малярией, распространение грамотности и школьного образования (охват начальным образованием — 90 %), мобильной связи и интернета (мобильные деньги в Кении); демократизация ряда стран (Латинская Америка после диктатур, Южная Корея, Тайвань, Индонезия, Гана); региональная интеграция (АСЕАН, МЕРКОСУР, Африканский союз, Африканская континентальная зона свободной торговли); растущее влияние в мире — ОПЕК, «Группа 77», Движение неприсоединения, БРИКС, требование справедливого миропорядка, участие в ООН; культурные достижения (Нобелевские премии, кино Индии, Ирана, Кореи); списание части долгов и помощь развитию, Цели устойчивого развития ООН. Вывод: Юг перестал быть однородным — часть стран (Восточная Азия) догоняет Север, тогда как Тропическая Африка и ряд стран остаются в ловушке бедности, и разрыв внутри Юга не меньше, чем между Севером и Югом.
Ответ

Страны Юга страдают от бедности и голода, сырьевой слабой экономики, сохранения аграрного традиционного общества, зависимости от иностранного капитала и огромных внешних долгов, демографического взрыва, нестабильности, войн, эпидемий и экологических бед; при этом достигнуты сокращение крайней бедности втрое, подъём Китая, Индии и новых индустриальных стран, продовольственная самодостаточность, рост продолжительности жизни, грамотности и связи, демократизация, интеграция и растущее влияние в мире (БРИКС, «двадцатка»).

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «История» за 11 класс.

Все темы по предмету «История» за 11 класс →