Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер § 3, вопрос 2 — Химия 9 класс

Рудзитис Г. Е. · § 3

Условие

Приведите примеры реакций, замедление или ускорение которых имеет положительное или отрицательное значение в производстве или быту.

Решение
  1. Ускорение полезно: окисление SO2 в SO3 на катализаторе V2O5 при производстве серной кислоты; синтез аммиака на железном катализаторе; брожение теста дрожжами; горение топлива в двигателе.
  2. Замедление полезно: коррозия металлов (ингибиторы, покрытия); порча продуктов (холодильник, консерванты); прогоркание масел; старение резины.
  3. Ускорение вредно: коррозия во влажном солёном воздухе, самовозгорание угля и торфа; замедление вредно: медленное схватывание бетона на морозе, слишком медленные промышленные процессы.
Ответ

Ускоряют синтез кислоты и аммиака, горение; замедляют коррозию и порчу продуктов

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Химия» за 9 класс.

Все темы по предмету «Химия» за 9 класс →