Условие
4. Согласны ли вы с утверждением В. О. Ключевского, что главным двигателем истории является «умственный труд и нравственный подвиг»? Аргументируйте свою позицию.
Разбор задания
Номер § 31, вопрос 8 — История 9 класс
Арсентьев Н.М. · § 31. Культурное пространство империи во второй половине XIX в.: достижения российской нау
Решение
- В целом согласен: Ключевский подчёркивал, что развитие общества определяют не только войны и деяния государей, но прежде всего накопление знаний, труд мысли и нравственные усилия людей — именно они меняют хозяйство, законы и нравы. Примеры: научные открытия (паровая машина, электричество) преобразили мир больше, чем многие сражения; реформы 1860-х гг. подготовлены умственным трудом Сперанского, Кавелина, Милютина; нравственные подвиги — самопожертвование сестёр милосердия в Севастополе, земских врачей и учителей, самоотверженность подвижников (Сергия Радонежского, о котором писал Ключевский) — воспитывали народ и укрепляли его в тяжёлые времена.
- Вместе с тем нельзя сводить историю только к этим факторам: на неё влияют экономика, географические условия, интересы классов, войны и случайности; умственный труд и нравственный подвиг действуют через людей и общественные условия. Поэтому формула Ключевского верна как выражение гуманистического взгляда на историю, где решающую роль играют разум и нравственность человека, но требует дополнения материальными и социальными причинами.
Ответ
Согласен в главном: знания и нравственные усилия людей (открытия учёных, труд реформаторов, самоотверженность подвижников) действительно движут историю сильнее, чем случайности и войны; но следует учитывать и экономические, географические и социальные условия, через которые эти силы действуют.
Теория по теме в учебнике
Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «История» за 9 класс.
Первая мировая войнаПричины, ход, итоги. Роль России. Версальский мирный договор.Революции 1917 годаФевральская и Октябрьская революции. Приход большевиков к власти.Гражданская войнаКрасные и белые, интервенция, итоги и последствия.СССР в 1930-е годыКоллективизация, индустриализация, культ личности, репрессии.Вторая мировая войнаПричины, этапы, важнейшие сражения. Победа СССР. Итоги войны.Подготовка к ОГЭ по историиСтруктура ОГЭ, кодификатор, работа с источниками и картами.
Все темы по предмету «История» за 9 класс →