Номер § 21, вопрос 14 — Обществознание 11 класс

3. Проведите среди одноклассников исследование: приобщаются ли они к политике через интернет? Если да, то через какие интернет-ресурсы? Оцените важность интернет-ресурсов в приобщении к политике. Выявите, отличаются ли ответы юношей от ответов девушек.

1. Методика: анонимный опрос класса с вопросами о том, следят ли ученики за политическими новостями в интернете, какие ресурсы используют, доверяют ли им, обсуждают ли увиденное.
2. Типичные результаты: большинство старшеклассников (70–80 %) узнают о политике именно из интернета — новостных агрегаторов, телеграм-каналов, видеоблогов, групп в соцсетях, реже с официальных сайтов органов власти и партий; телевидение и газеты почти не используются. Интернет — главный, но противоречивый канал: он даёт быстрый доступ к разным точкам зрения, однако полон непроверенной информации и манипуляций, поэтому важно сверять источники.
3. Различия: юноши чаще заявляют об интересе к политике и предпочитают новостные каналы и видеоблоги о политике и военных событиях; девушки чаще получают политическую информацию попутно, из общих лент и обсуждений, и больше интересуются социальными темами. Различия скорее в форме приобщения, чем в его наличии.