Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер § 23, вопрос 1 — История 11 класс

Загладин Н.В. · § 23. Духовная жизнь и развитие мировой культуры в первой половине XX в.

Условие

1. Назовите важнейшие, на ваш взгляд, изменения в духовной жизни, культуре стран мира в первой половине ХХ в.?

Решение
  1. Важнейшие изменения в духовной жизни и культуре мира в первой половине XX в., на мой взгляд: научная революция — теория относительности Эйнштейна, квантовая механика, открытие атома, генетика, психоанализ Фрейда — разрушила классическую картину мира и представление о рациональном человеке, роль науки в жизни человечества возросла как никогда, наука стала производительной силой и одновременно источником угроз (оружие); кризис веры в прогресс и разум после Первой мировой войны, породивший «потерянное поколение», пессимизм, экзистенциализм, иррационализм (Ницше, Шпенглер «Закат Европы», Бергсон) и одновременно революционные утопии; повысилось значение духовной культуры как осмысления новых черт социального и политического поведения людей — массового общества, тоталитаризма, отчуждения; авангард в искусстве — модернизм, разрыв с реализмом и традицией: фовизм, кубизм (Пикассо), экспрессионизм, футуризм, абстракционизм (Кандинский, Малевич), дадаизм, сюрреализм (Дали), в литературе — Джойс, Кафка, Пруст, «поток сознания», в музыке — Стравинский, Шёнберг, джаз, в архитектуре — функционализм и конструктивизм (Ле Корбюзье, Баухаус), дизайн; появление массовой культуры благодаря кино, радио, грамзаписи, массовой печати, спорту — культура впервые стала достоянием миллионов и коммерческой индустрией (Голливуд, джаз, детектив); демократизация культуры — всеобщее образование, рост грамотности, вовлечение женщин и рабочих, а также культурная революция в СССР; идеологизация и тотальный контроль над культурой в тоталитарных государствах (СССР, Германия, Италия) — соцреализм, нацистское искусство, цензура, преследование «дегенеративного искусства», эмиграция художников; политизация интеллигенции — участие в антифашистской борьбе (Испания), левые и правые увлечения; секуляризация и поиски новой религиозности; глобализация культуры — взаимовлияние Европы, Америки, России, Востока (джаз из США, русский балет и авангард, японская и африканская эстетика в европейском искусстве); изменение положения женщины и молодёжи, новые нормы быта и морали; спорт как массовое явление и Олимпиады. Главное — переход от элитарной культуры XIX в. к массовому обществу и модернизму при трагическом опыте войн и тоталитаризма.
Ответ

Научная революция (Эйнштейн, квант, атом, Фрейд), кризис веры в разум и прогресс после войны, модернизм и авангард (кубизм, абстракция, сюрреализм, Джойс, Кафка), рождение массовой культуры через кино и радио, демократизация образования, тоталитарный контроль над искусством и эмиграция художников, политизация интеллигенции, глобализация культуры.

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «История» за 11 класс.

Все темы по предмету «История» за 11 класс →