Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер § 29, доп. задание 8 — История 10 класс

Горинов М.М. · Материал для самостоятельной работы к § 29: Стр.98 Часть II

Условие

1. Обсудите с одноклассниками тезис: «Между социалистическими республиками после окончания Великой Отечественной войны сложился новый тип братских межгосударственных отношений».

Решение
  1. Обсуждение тезиса о «новом типе братских межгосударственных отношений» между социалистическими республиками. Аргументы «за»: война сплотила народы СССР, доказав значение единства; Россия, обладая наибольшим потенциалом, оказывала помощь другим республикам в восстановлении и разделяла с ними тяготы; республики получили представительство в ООН (Украина и Белоруссия — члены-основатели), развивали культуру и кадры, а межреспубликанское разделение труда и взаимопомощь (эвакуированные заводы, специалисты, хлеб) отличались от отношений колоний и метрополий; отношения строились на общей идеологии и цели. Аргументы «против»: республики не были государствами в полном смысле — их суверенитет был формальным, решения принимала Москва, а «братство» обеспечивалось партийным централизмом и репрессиями; депортации народов, борьба с «национализмом», русификация и подавление подполья в Прибалтике и на Украине противоречат идее братства; экономическая помощь сочеталась с изъятием ресурсов. Вывод: отношения действительно были новыми по сравнению с империями — без правового неравенства народов и с реальной взаимопомощью, — но называть их межгосударственными и полностью братскими нельзя: это было единое централизованное государство с элементами и дружбы, и принуждения.
Ответ

Тезис верен отчасти: народы сплотились в войне, республики получали помощь и развивали культуру, но суверенитет был формальным, а «братство» держалось на централизме, депортациях и репрессиях — единое государство, а не союз государств.

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «История» за 10 класс.

Все темы по предмету «История» за 10 класс →