Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер zad2-23 — География 10 класс

Максаковский В.П. · Тема 2. Природа и человек в современном мире. Блок самостоятельных решений

Условие

Как бороться с опустыниванием?

Решение
  1. Меры борьбы с опустыниванием: 1) регулирование выпаса скота — ограничение поголовья в соответствии с ёмкостью пастбищ, загонная (сменная) система выпаса, огораживание, чтобы растительность восстанавливалась; 2) лесомелиорация — посадка защитных лесных полос и кустарников, закрепляющих пески и снижающих ветровую эрозию («Великая зелёная стена» в Сахеле длиной 8 тыс. км, «Зелёная стена» в Китае, лесополосы в степях России и Казахстана), посев засухоустойчивых трав, саксаула, закрепление подвижных песков механическими щитами и глиной; 3) рациональное орошение — капельное и дождевальное вместо затопления, дренаж для предотвращения засоления, экономия воды, отказ от водоёмких культур (хлопок) в пустынных районах; 4) почвозащитное земледелие — безотвальная обработка, оставление стерни, севообороты, террасирование склонов, отказ от распашки неустойчивых земель, полосное земледелие; 5) сохранение и восстановление растительности — запрет вырубки кустарников на топливо, замена дров газом и солнечными плитами, восстановление деградированных земель (Китай вернул миллионы гектаров, метод «зай» в Буркина-Фасо — лунки с компостом); 6) управление водными ресурсами — сбор дождевой воды, водосберегающие технологии, восстановление Аральского моря (Кокаральская плотина в Казахстане); 7) социально-экономические меры — сокращение бедности и перенаселения в засушливых районах, альтернативные источники дохода, просвещение местного населения, права на землю; 8) международное сотрудничество — Конвенция ООН по борьбе с опустыниванием (1994), мониторинг из космоса, финансирование программ, борьба с изменением климата, которое усиливает засухи.
Ответ

Регулировать выпас скота по ёмкости пастбищ, сажать защитные лесополосы и закреплять пески («зелёные стены»), применять капельное орошение с дренажем против засоления, вести почвозащитное земледелие без распашки неустойчивых земель, восстанавливать растительность и заменять дрова другим топливом, экономить воду, снижать бедность и перенаселение засушливых районов и сотрудничать в рамках Конвенции ООН.

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «География» за 10 класс.

Все темы по предмету «География» за 10 класс →