Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Второстепенные члены предложения

📝 Русский язык · 8 класс

Определение, дополнение, обстоятельство.

Образец русской рукописи
Иллюстрация к предмету «Русский язык»Charles-Philippe Reiff · Wikimedia Commons · Public domain

Второстепенные члены делают предложение полным и точным. Без них была бы только «голая» основа: мальчик читал. С ними — живая картина: Маленький мальчик увлечённо читал интересную книгу у окна. Разберём три вида второстепенных членов и научимся их различать по вопросам.

Определение

Определение обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? чей? который? Относится к существительному. Различают:

  • Согласованные определения (согласуются в роде, числе, падеже): красная роза, прочитанная книга, мой друг.
  • Несогласованные определения (связаны управлением или примыканием): платье в клетку, дом с балконом, желание учиться, кофе по-турецки.

Особый вид определения — приложение — определение, выраженное существительным: город-герой, река Волга, доктор Иванов.

Дополнение

Дополнение обозначает предмет и отвечает на вопросы косвенных падежей: кого? чего? кому? чему? кем? чем? о ком? о чём? Относится чаще к глаголу.

  • Прямое дополнение — в винительном падеже без предлога (или родительном при отрицании): читать (что?) книгу; не вижу (чего?) ошибки.
  • Косвенное дополнение — все остальные случаи: думать (о чём?) о лете; гордиться (кем?) сыном.

Обстоятельство

Обстоятельство обозначает признак действия (где, когда, как, почему, зачем) и относится к глаголу. Виды обстоятельств:

Вид обстоятельстваВопросыПример
местагде? куда? откуда?гулять в парке
временикогда? как долго?прийти вечером
образа действиякак? каким образом?работать быстро
причиныпочему? отчего?опоздал из-за дождя
целизачем? для чего?пришёл учиться
условия / уступкипри каком условии? вопреки чему?при старании добьёшься

Как не перепутать дополнение и обстоятельство

И то, и другое часто выражено существительным с предлогом. Решает вопрос:

  • положил (куда?) на стол — вопрос обстоятельства → обстоятельство места;
  • думал (о чём?) о столе — вопрос падежа → дополнение.

Подсказка: если можно задать и падежный, и смысловой вопрос — ориентируйся на смысл. Шёл (по чему? = где?) по дороге — обстоятельство места.

Типичные ошибки

  • Прямое дополнение принимают за подлежащее. Неправильно: в «Книгу читает мальчик» подлежащее — «книгу». Правильно: подлежащее «мальчик» (им. падеж), «книгу» — прямое дополнение (вин. падеж).
  • Несогласованное определение считают дополнением. дом (какой?) с балконом — это определение, а не дополнение, потому что вопрос «какой?», а не падежный.
  • Инфинитив-цель называют дополнением. Приехал (зачем?) учиться — обстоятельство цели.

Алгоритм

  1. Найди слово, к которому относится член предложения, и задай вопрос.
  2. «Какой? чей?» → определение.
  3. Вопрос косвенного падежа (кого? чем? о ком?) → дополнение.
  4. «Где? когда? как? почему? зачем?» → обстоятельство.

Памятка

  • Определение — признак предмета (какой? чей?).
  • Дополнение — предмет (вопросы косвенных падежей).
  • Обстоятельство — признак действия (где? когда? как? почему? зачем?).