Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер Практическая работа 3 — Химия 9 класс

Габриелян О. С. · Практические работы

Условие

Практическая работа 3. Экспериментальные задачи по распознаванию и получению веществ (например, NaOH, K2CO3, BaCl2; получение Cu(OH)2 из CuSO4).

Решение
  1. Распознавание: добавляем H2SO4 — вскипает K2CO3 (K2CO3 + H2SO4 = K2SO4 + H2O + CO2↑), выпадает белый осадок с BaCl2 (Ba²⁺ + SO4²⁻ = BaSO4↓), с NaOH изменений нет (нейтрализация без признаков — проверяем фенолфталеином).
  2. Получение: CuSO4 + 2NaOH = Cu(OH)2↓ + Na2SO4 (Cu²⁺ + 2OH⁻ = Cu(OH)2↓); при нагревании Cu(OH)2 = CuO + H2O.
  3. Доказательство состава соли, например FeCl3: Fe³⁺ — роданидом (красное окрашивание), Cl⁻ — нитратом серебра (белый осадок).
  4. Все реакции записываем в молекулярной и ионной форме, отмечаем наблюдения.
Ответ

Соли распознают по характерным осадкам и газам; вещества получают через реакции обмена и разложения

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Химия» за 9 класс.

Все темы по предмету «Химия» за 9 класс →