Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер § 69, вопрос 8 — История 9 класс

Юдовская А.Я. · Глава 1. Вопросы и задания к главе, стр. 69

Условие

3. Подготовьте проект «Культура без границ». В нём расскажите о взаимовлияниях культуры европейских стран и России, ориентируясь на основные художественные направления.

Решение
  1. План проекта «Культура без границ». 1) Введение: культура XIX в. развивалась в общеевропейском пространстве — художники учились в Париже и Риме, музыканты гастролировали, книги переводились, а Россия была полноправной частью этого обмена.
  2. 2) Влияние Европы на Россию: классицизм в архитектуре Петербурга (Росси, Монферран) и живописи (Брюллов учился в Италии); романтизм Байрона и Шиллера — у Жуковского, Пушкина, Лермонтова; французский реализм Бальзака и Стендаля — у Гоголя и Тургенева; немецкая философия и музыка (Бетховен, Шуман) — у Глинки и «Могучей кучки»; импрессионизм — у Коровина и Серова; модерн — у Шехтеля и Врубеля.
  3. 3) Влияние России на Европу: романы Тургенева, Толстого и Достоевского покорили Францию, Германию и Англию и повлияли на Золя, Томаса Манна, Роллана; музыка Глинки, Мусоргского, Чайковского, Римского-Корсакова вошла в мировой репертуар и вдохновила Дебюсси и Равеля; «Русские сезоны» Дягилева, балет и живопись Бакста и Бенуа определили моду начала XX в.; Кандинский и Шагал стояли у истоков авангарда; Чехов и Станиславский изменили мировой театр.
  4. 4) Вывод: культура не знала границ — направления (романтизм, реализм, импрессионизм, модерн) были общими для Европы и России, а взаимовлияние обогащало обе стороны; презентация иллюстрируется парами произведений (например, Делакруа — Брюллов, Курбе — Репин, Моне — Коровин, Толстой — Роллан).
Ответ

Проект показывает, что художественные направления XIX в. были общими для Европы и России: Россия усвоила классицизм, романтизм, реализм и импрессионизм, а сама дала миру романы Толстого и Достоевского, музыку Чайковского и Мусоргского, «Русские сезоны» и авангард.

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «История» за 9 класс.

Все темы по предмету «История» за 9 класс →