Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер § 41, вопрос 2 — История 9 класс

Юдовская А.Я. · Стр. 41

Условие

2. Как авторы трех документов оценивают роль человеческой личности в политике и истории?

Решение
  1. Автор первого документа (либерал) высоко оценивает роль человеческой личности: свободный, разумный индивид — источник и цель политики, а государство создаётся людьми по договору и должно служить их правам.
  2. Автор второго документа (консерватор) принижает роль отдельного человека: политическое устройство — не дело людей, а результат божественного замысла и векового опыта поколений; человек слаб и подвержен заблуждениям, поэтому не должен переделывать порядок по своему разумению.
  3. Авторы третьего документа (Маркс и Энгельс) видят движущую силу истории не в отдельных личностях, а в классах и экономических законах; личность действует в рамках объективных условий, хотя пролетариат как класс — творец будущего.
  4. Таким образом, либерал ставит личность в центр, консерватор подчиняет её традиции и Богу, марксисты — классу и историческим законам.
Ответ

Либерал считает личность источником политики и цели государства, консерватор отводит ей подчинённую роль перед Богом и традицией, а Маркс и Энгельс видят творцов истории в классах и экономических законах, а не в индивидах.

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «История» за 9 класс.

Все темы по предмету «История» за 9 класс →