Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер § 36, вопрос 10 — История 9 класс

Арсентьев Н.М. · § 36. Социально-экономическое развитие страны на рубеже ХIХ-ХХ вв.

Условие

6. Какую роль играла сельская община в развитии сельского хозяйства Российской империи в начале ХХ в.?

Решение
  1. Община в начале XX в. владела четырьмя пятыми надельной земли: она регулярно переделяла землю между дворами по числу едоков, обеспечивая относительное равенство и спасая слабых от разорения, отвечала круговой порукой за подати, решала на сходе вопросы севооборота и выпаса, помогала в беде, поддерживала порядок и традиции.
  2. Но для развития хозяйства община стала тормозом: переделы уменьшали наделы и лишали смысла улучшать землю, чересполосица и принудительный севооборот мешали новой агротехнике, круговая порука и власть мира сковывали крепких, предприимчивых крестьян, задерживали выход из общины и переселение; община консервировала уравнительность и бедность, препятствуя росту благосостояния деревни и формированию класса собственников — что и попытался изменить Столыпин.
Ответ

Община обеспечивала уравнительное землепользование, взаимопомощь и сбор податей, но тормозила сельское хозяйство: переделы, чересполосица, принудительный севооборот и круговая порука лишали крестьян стимула улучшать землю и сковывали крепких хозяев.

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «История» за 9 класс.

Все темы по предмету «История» за 9 класс →