Условие
2. В чём заключались особенности развития городской застройки во второй половине ХIХ в.? Как эти особенности повлияли на плотность населения в городах?
Разбор задания
Номер § 34, вопрос 3 — История 9 класс
Арсентьев Н.М. · § 34. Повседневная жизнь разных слоёв населения во второй половине XIX в.
Решение
- Особенности застройки: города росли вширь и ввысь — строились многоэтажные доходные дома с квартирами внаём, особняки, вокзалы, банки, магазины, рестораны, театры, больницы; возникли крупные рабочие окраины с фабриками и казармами; центр благоустраивался (мостовые из булыжника и брусчатки, водопровод, освещение, конка), окраины оставались без удобств; застройка была плотной, дворы-колодцы, минимум зелени, так как домовладельцы стремились к прибыли.
- Влияние на плотность населения: приток крестьян на заработки при ограниченной территории привёл к резкому росту плотности — доходные дома заселялись покомнатно и «углами», подвалы и чердаки сдавались беднякам, в рабочих казармах жили по нескольку семей в комнате; население Петербурга и Москвы выросло вдвое-втрое за полвека, скученность порождала антисанитарию и эпидемии.
Ответ
Застройка становилась плотной и многоэтажной — доходные дома, дворы-колодцы, рабочие окраины при фабриках, благоустроенный центр и неустроенные окраины; в результате плотность населения резко выросла: квартиры сдавались по комнатам и «углам», а рабочие жили в переполненных казармах.
Теория по теме в учебнике
Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «История» за 9 класс.
Первая мировая войнаПричины, ход, итоги. Роль России. Версальский мирный договор.Революции 1917 годаФевральская и Октябрьская революции. Приход большевиков к власти.Гражданская войнаКрасные и белые, интервенция, итоги и последствия.СССР в 1930-е годыКоллективизация, индустриализация, культ личности, репрессии.Вторая мировая войнаПричины, этапы, важнейшие сражения. Победа СССР. Итоги войны.Подготовка к ОГЭ по историиСтруктура ОГЭ, кодификатор, работа с источниками и картами.
Все темы по предмету «История» за 9 класс →