Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер § 21, вопрос 5 — История 9 класс

Арсентьев Н.М. · § 21. Социально-экономическое развитие страны в пореформенный период

Условие

В чём вы видите их причину?

Решение
  1. Причина недостатков — компромиссный характер реформы: она готовилась и проводилась дворянством и бюрократией «сверху», в интересах прежде всего помещиков — опоры самодержавия, чтобы не допустить их разорения и сохранить крупное землевладение.
  2. Государство преследовало и фискальные цели (выкупные платежи как доход казны, погашение долгов помещиков), а община и сословная обособленность крестьян сохранялись как удобное средство сбора податей и контроля над деревней; крестьяне не участвовали в подготовке реформы и не могли отстаивать свои интересы.
Ответ

Причина — реформа была компромиссом в пользу помещиков и казны: её готовили дворяне и чиновники без участия крестьян, стремясь сохранить помещичье землевладение, доходы казны и контроль над деревней через общину.

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «История» за 9 класс.

Все темы по предмету «История» за 9 класс →