Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер § 21, вопрос 16 — История 9 класс

Арсентьев Н.М. · § 21. Социально-экономическое развитие страны в пореформенный период

Условие

2. Объясните, почему существование крестьянской общины сковывало хозяйственную инициативу предприимчивых крестьян.

Решение
  1. Земля принадлежала не крестьянину, а общине и периодически переделялась между семьями по числу душ; улучшать участок — удобрять, осушать, вводить травосеяние — было невыгодно, так как при следующем переделе он мог достаться другому.
  2. Круговая порука заставляла зажиточных платить подати за неимущих соседей; принудительный севооборот и чересполосица не позволяли отдельному хозяину сеять что и когда он хочет, применять машины.
  3. Чтобы уйти на заработки, переселиться или выделиться с землёй, требовалось согласие общины, а выход из неё до 1906 г. был почти невозможен; община неохотно отпускала плательщиков и уравнивала всех, гася инициативу предприимчивых.
Ответ

Община с переделами лишала смысла улучшать землю, круговая порука заставляла платить за других, принудительный севооборот и чересполосица мешали хозяйствовать по-своему, а выход из общины и уход на заработки зависели от согласия мира.

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «История» за 9 класс.

Все темы по предмету «История» за 9 класс →