Условие
Какие исторические источники могут помочь сделать выводы? Насколько они полны и достоверны?
Разбор задания
Номер § 2, вопрос 4 — История 9 класс
Арсентьев Н.М. · § 2. Александр I: начало правления. Реформы M. М. Сперанского
Решение
- О личности Александра I судят по его письмам (например, письмо 1797 г. В. П. Кочубею о желании дать России «свободную конституцию»), дневникам и запискам членов Негласного комитета (П. А. Строганов), мемуарам современников (Д. П. Рунич, А. Чарторыйский, Ф. Лагарп), донесениям иностранных послов.
- Полнота и достоверность ограничены: письма отражают юношеские мечты, которые могли не соответствовать поступкам; мемуары субъективны — Рунич был противником реформ, Чарторыйский — сторонником; послы писали в интересах своих правительств. Только сопоставление разных источников даёт объективную картину.
Ответ
Письма и записки самого императора, мемуары современников (Рунич, Чарторыйский, Лагарп), протоколы Негласного комитета, донесения послов. Они субъективны и неполны, поэтому их нужно сопоставлять друг с другом.
Теория по теме в учебнике
Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «История» за 9 класс.
Первая мировая войнаПричины, ход, итоги. Роль России. Версальский мирный договор.Революции 1917 годаФевральская и Октябрьская революции. Приход большевиков к власти.Гражданская войнаКрасные и белые, интервенция, итоги и последствия.СССР в 1930-е годыКоллективизация, индустриализация, культ личности, репрессии.Вторая мировая войнаПричины, этапы, важнейшие сражения. Победа СССР. Итоги войны.Подготовка к ОГЭ по историиСтруктура ОГЭ, кодификатор, работа с источниками и картами.
Все темы по предмету «История» за 9 класс →