Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер § 11, вопрос 2 — История 9 класс

Арсентьев Н.М. · § 11. Социально-экономическое развитие страны во второй четверти ХIХ в.

Условие

1. Объясните, почему на протяжении первой половины ХIХ в. кризис феодально-крепостнической системы проявлялся всё более явно. Приведите примеры.

Решение
  1. Кризис проявлялся всё явнее, потому что подневольный труд крепостных был малопроизводителен: крестьянин, не заинтересованный в результатах, работал плохо, а помещики, стремясь увеличить доходы, усиливали гнёт — барщина в Черноземье доходила до 4–6 дней в неделю, крестьян переводили на месячину, что разоряло крестьянские хозяйства и лишало помещика будущих доходов.
  2. Примеры: к 1850-м гг. более половины помещичьих имений было заложено в банках, а долги дворянства превышали 400 млн рублей; урожайность оставалась на уровне «сам-3», в неурожайные годы голодали целые губернии; в оброчных губерниях недоимки росли, так как оброк опережал доходы крестьян.
  3. Одновременно наёмный труд показывал преимущества: купеческие и крестьянские фабрики Иванова, Москвы обгоняли крепостные мануфактуры, а уральские посессионные заводы приходили в упадок. Росли крестьянские волнения (более 500 в 1850-е гг.), а Крымская война обнажила экономическое бессилие крепостной системы.
Ответ

Крепостной труд становился всё менее выгодным: усиление барщины и месячина разоряли крестьян, помещики закладывали имения и увязали в долгах, урожаи не росли, наёмные фабрики обгоняли крепостные заводы, а крестьянские волнения и Крымская война показали исчерпанность системы.

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «История» за 9 класс.

Все темы по предмету «История» за 9 класс →