Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер § 38, вопрос 2 — География 9 класс

Алексеев А.И. · § 38. Учимся с «Полярной Звездой»

Условие

2. Если вы работали в группе, предварительно обсудите проект. Только после этого оформите проект в виде сообщения, картосхемы или электронной презентации.

Решение
  1. Обсудите в группе: кто отвечает за карту, кто за экономические расчёты, кто за презентацию.
  2. Структура проекта: 1) актуальность и проблема; 2) характеристика рекреационных ресурсов Северного Кавказа (карта-схема: горы Домбай, Архыз, Приэльбрусье, Красная Поляна; Кавминводы; побережья Чёрного, Азовского и Каспийского морей; заповедники; исторические объекты Дербента, аулы); 3) современное состояние — турпоток, инфраструктура, проблемы; 4) предлагаемое решение с этапами и примерными затратами; 5) ожидаемые результаты — рабочие места, доходы, сохранение природы и традиций; 6) риски и меры их снижения.
  3. Оформление: сообщение с иллюстрациями, картосхема маршрутов и объектов или презентация из 10–12 слайдов с фотографиями и диаграммами.
Ответ

Распределите роли в группе и оформите проект: проблема, карта-схема рекреационных ресурсов Кавказа, современное состояние, предлагаемое решение с этапами, ожидаемые результаты и риски — в виде сообщения, картосхемы или презентации.

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «География» за 9 класс.

Все темы по предмету «География» за 9 класс →