Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер § 3, вопрос 3 — География 9 класс

Алексеев А.И. · § 3. Учимся с «Полярной звездой»

Условие

3) Отметьте, какие меры нужно принять для их сохранности.

Решение
  1. Придать объектам статус особо охраняемых территорий (заповедник, национальный парк) и контролировать соблюдение режима охраны.
  2. Ограничить хозяйственную деятельность и застройку рядом с объектами, очищать сточные воды и отходы.
  3. Развивать регулируемый экологический туризм: маршруты, тропы, лимиты посещения.
  4. Реставрировать памятники архитектуры на средства государства и меценатов.
  5. Вести научный мониторинг состояния объектов и экологическое просвещение населения.
  6. Задание 6 (традиции и обычаи населения края). Составьте перечень обычаев своей местности: народные праздники (Масленица, Сабантуй, Ысыах и др.), традиционные ремёсла (роспись, резьба, кружево), национальная кухня, обряды. Пример для Урала: уральская роспись по дереву, каслинское литьё, праздники русских, татар, башкир, марийцев; бережное отношение к лесу и воде, традиции горнозаводского труда.
Ответ

Охранный статус и контроль, ограничение хозяйственной деятельности, экотуризм, реставрация, мониторинг и просвещение. Для задания 6 — перечень праздников, ремёсел и обычаев народов своей местности.

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «География» за 9 класс.

Все темы по предмету «География» за 9 класс →