Условие
6. Как изменялась жизнь людей при переходе от одной ступени развития общества к другой?
Разбор задания
Номер § 3, вопрос 11 — Обществознание 8 класс
Боголюбов Л.Н. · § 3. Общество как форма жизнедеятельности людей
Решение
- Традиционное (аграрное) общество: господство сельского натурального хозяйства и ручного труда, сословная иерархия, власть монарха, жрецов и армии, большие семьи как производственные ячейки, общинные традиции и обычаи, большинство населения — в деревнях, медленные изменения, низкая грамотность.
- Индустриальное общество: машинное фабричное производство, города и рост промышленности, наёмный труд и рынок, классы вместо сословий, рост мобильности и образования, ослабление традиций, наука и техника, массовая культура, демократизация политики, быстрые изменения; жизнь стала динамичнее, но появились экологические и социальные проблемы.
- Постиндустриальное (информационное) общество: ведущая роль науки, информации и услуг, компьютеры и интернет, качество продукции важнее объёма, бережное отношение к природе, творческий труд, высокий уровень образования, глобализация; человек получает больше свободы и возможностей, но растут требования к знаниям и темп жизни.
Ответ
От аграрного общества с натуральным хозяйством, сословиями и традициями — к индустриальному с фабриками, городами, классами и наукой, а затем к постиндустриальному, где главные ценности — информация, знания, услуги и качество жизни.
Теория по теме в учебнике
Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Обществознание» за 8 класс.
Общество и человекЧто такое общество, сферы общественной жизни.Личность и социализацияСтановление личности, мировоззрение, самопознание.Сфера духовной культурыКультура, мораль, образование, наука, религия.Экономика и её рольГлавные вопросы экономики, собственность, рынок.Рынок и предпринимательствоСпрос и предложение, бизнес, деньги.Социальная сфераСоциальные группы, статусы, роли, отношения.
Все темы по предмету «Обществознание» за 8 класс →