Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер § 2, вопрос 14 — Обществознание 8 класс

Боголюбов Л.Н. · § 2. Человек, общество, природа

Условие

Подумайте, можно ли на основе этих фактов сделать вывод о незначительной роли интеллекта в сохранении вида. Свой ответ обоснуйте.

Решение
  1. Нет, такой вывод неверен. Бактерии и черепахи выживают благодаря приспособленности и простоте, но не могут ни предвидеть угрозу, ни предотвратить её; их выживание — дело случая и естественного отбора.
  2. Интеллект — уникальное средство выживания: человек благодаря разуму расселился по всей планете, победил многие болезни, научился предсказывать стихийные бедствия, может защитить себя от астероидов и климатических изменений и сохранить другие виды. Факты показывают лишь, что разум опасен, если используется безответственно (оружие, загрязнение); значит, дело не в незначительности интеллекта, а в необходимости соединять его с нравственностью и ответственностью.
Ответ

Нет: долгая жизнь бактерий и черепах — дело приспособленности и случая, а разум даёт человеку возможность предвидеть и предотвращать угрозы; опасен не интеллект, а его безответственное применение.

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Обществознание» за 8 класс.

Все темы по предмету «Обществознание» за 8 класс →