Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер § 143, вопрос 1 — История 8 класс

Юдовская А.Я. · Стр. 143

Условие

1. Рассмотрите изображения форта Джеймс и усадьбы колониста. О каких особенностях жизни колонистов свидетельствует первая иллюстрация? Как изменилась жизнь колонистов к середине XVIll в.?

Решение
  1. Форт Джеймс (Джеймстаун, 1607) — небольшое поселение, обнесённое деревянным частоколом с бастионами; это говорит о том, что первые колонисты жили в постоянной опасности, опасаясь индейцев и испанцев, держались вместе под защитой укреплений и военной дисциплины, а их жизнь была тяжёлой и скудной.
  2. К середине XVIII в. жизнь изменилась: усадьба колониста показывает просторный дом, часто каменный или обшитый досками, с хозяйственными постройками, полями и садами; колонисты стали хозяевами обширных земель.
  3. Появилось расслоение: на юге — плантаторы, живущие как английские помещики, с рабами-неграми, на севере — фермеры, купцы, ремесленники в растущих городах.
  4. Опасность отступила вглубь континента, колонии стали благоустроенными, богатыми и многолюдными (более 1,5 млн человек) обществами со школами, церквями и газетами.
Ответ

Форт с частоколом показывает, что первые колонисты жили в тесноте и опасности, а к середине XVIII в. они превратились в зажиточных фермеров и плантаторов с просторными усадьбами и устоявшимся хозяйством.

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «История» за 8 класс.

Все темы по предмету «История» за 8 класс →