Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер § 25, доп. задание 6 — История 8 класс

Арсентьев Н.М. · Материал для самостоятельной работы к § 25: Общественная мысль

Условие

1. Почему Екатерина II, несмотря на оживлённую переписку с Вольтером, Д. Дидро и другими просветителями, не считала, что их главные идеи полезны для России?

Решение
  1. Екатерина II ценила просветителей как собеседников и использовала переписку для создания образа «просвещённой монархини» в Европе.
  2. Однако главные идеи Просвещения — естественное равенство людей, ограничение власти монарха законом, отмена крепостного права — угрожали основам её власти и интересам дворянства, на которое она опиралась.
  3. Императрица считала, что Россия огромна и не готова к свободе: народ тёмен, а без сильной самодержавной власти страна распадётся. Восстание Пугачёва и Французская революция окончательно убедили её в опасности этих идей.
Ответ

Потому что идеи равенства, ограничения монархии и освобождения крестьян противоречили самодержавию и интересам дворянства — опоры её власти; Екатерина считала, что для России нужна сильная неограниченная власть, а народ не готов к свободе.

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «История» за 8 класс.

Все темы по предмету «История» за 8 класс →