Условие
1. Как оценивает своих крестьян помещик? 2. Согласны ли вы с такой характеристикой крепостных крестьян? Свой ответ обоснуйте.
Разбор задания
Номер § 20, вопрос 10 — История 8 класс
Арсентьев Н.М. · § 20. «Благородные» и «подлые»: социальная структура российского общества второй половины
Решение
- 1. Помещик (автор наставления или записок XVIII в.) оценивает своих крестьян резко отрицательно: он называет их ленивыми, нерадивыми, пьяницами, лжецами и ворами, склонными к «лукавству» и уклонению от работы, утверждает, что без строгого надзора и наказаний они не станут трудиться, и видит в них не людей, а рабочую силу, которую нужно понуждать.
- 2. С такой характеристикой согласиться нельзя. Помещик судит с позиции своей выгоды и не учитывает условий жизни крестьян: они несли тяжелейшую барщину до 4–6 дней в неделю, оброк, подати, рекрутчину, а на своё хозяйство у них не оставалось ни времени, ни сил, поэтому «лень» на барщине была естественным ответом на подневольный труд, плоды которого им не принадлежали; «лукавство» и обман — единственной защитой бесправных людей от произвола.
- Многочисленные свидетельства (Радищев, Болотов, иностранцы) показывают трудолюбие, смекалку и терпение русских крестьян, которые кормили страну и создавали промыслы; там, где крестьяне были свободны или на оброке, они проявляли предприимчивость (Иваново, Павлово); пороки, замеченные помещиком, порождены самим крепостным правом, а не природой крестьян.
- Такие характеристики служили оправданием крепостничества и жестокости, и их следует оценивать критически как взгляд заинтересованной стороны.
Ответ
Помещик рисует крестьян ленивыми, лживыми и нерадивыми, нуждающимися в понуждении; с этим нельзя согласиться — «лень» и «лукавство» были ответом на подневольный труд и бесправие, а свободные и оброчные крестьяне показывали трудолюбие и предприимчивость; такая оценка лишь оправдывала крепостничество.
Теория по теме в учебнике
Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «История» за 8 класс.
Эпоха ПросвещенияИдеи XVIII века: разум, свобода, права человека. Вольтер, Руссо, Монтескье.Великая французская революцияРеволюция 1789 года. Падение монархии, «Свобода, равенство, братство», террор.Наполеон БонапартВозвышение Наполеона, империя, завоевательные войны и крушение в России.Промышленный переворотПереход от ручного труда к машинам. Паровая машина, фабрики, новые классы.Россия при Александре IНачало правления, реформы Сперанского, внешняя политика накануне войны.Отечественная война 1812 годаНашествие Наполеона, Бородино, Кутузов, партизаны и изгнание захватчиков.
Все темы по предмету «История» за 8 класс →