Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер § 55, вопрос 10 — География 8 класс

Алексеев А.И. · § 55. Учимся с «Полярной Звездой»

Условие

Какие чувства испытываете в связи с проблемой их сохранности: огорчение, беспокойство из-за невозможности их восстановления; надежду, уверенность в возможности их восстановления; потребность в выявлении и паспортизации памятников природы, истории и культуры; никаких эмоциональных откликов; другие чувства?

Решение
  1. Ответ личный, но обоснованный. Обычно проблема сохранности памятников природы, истории и культуры вызывает смешанные чувства: огорчение и беспокойство при виде разрушенных усадеб, замусоренных берегов, заброшенных храмов, вырубленных парков — многие утраты (вымершие виды, снесённые здания) невосполнимы.
  2. Вместе с тем есть надежда и уверенность: реставрация кремлей и усадеб, очистка рек, возвращение зубров и тигров, работа волонтёров и музеев показывают, что восстановление возможно; отсюда потребность в выявлении и паспортизации памятников — нельзя защищать то, что не учтено, поэтому важно составлять реестры, устанавливать охранные зоны, привлекать школьников к учёту и уходу; равнодушие недопустимо, так как памятники — основа нашей идентичности. Итог: сочетание тревоги, ответственности и надежды, побуждающее к действию.
Ответ

Проблема вызывает и огорчение с беспокойством за невосполнимые утраты, и надежду благодаря успехам реставрации и восстановления природы, а также потребность выявлять и паспортизировать памятники, чтобы взять их под охрану; равнодушие здесь неуместно — нужны действия.

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «География» за 8 класс.

Все темы по предмету «География» за 8 класс →