Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер § 13, вопрос 1 — География 8 класс

Алексеев А.И. · § 13. Учимся с «Полярной Звездой»

Условие

1. На основании анализа половозрастных пирамид продумайте, какие социальные программы поддержки населения в каждом из регионов необходимы для лиц младшего возраста (0–15 лет); для лиц в трудоспособном возрасте; для лиц старше трудоспособного возраста.

Решение
  1. Анализ пирамид показывает разные потребности регионов. Для региона с молодым населением и высокой рождаемостью (например, Дагестан): для детей 0–15 лет — строительство детских садов и школ, детская медицина, спортивные и досуговые учреждения, пособия многодетным; для трудоспособных — создание рабочих мест, поскольку молодёжи много и безработица высока, профессиональное образование, поддержка предпринимательства, жильё для молодых семей; для пожилых (их немного) — пенсии, медицинское и социальное обслуживание в сёлах.
  2. Для региона с молодым, но «приезжим» населением Севера (Магаданская область, Ямал): для детей — школы и медицина в отдалённых посёлках, летний отдых в тёплых районах; для трудоспособных — программы занятости и северные льготы, жильё, адаптация вахтовиков; для пожилых — помощь в переселении в благоприятные для жизни регионы, «северные» пенсии.
  3. Для региона со старым населением (Тульская, Псковская области): для немногочисленных детей — сохранение школ и детских садов, поддержка рождаемости и молодых семей, чтобы удержать молодёжь; для трудоспособных — рабочие места и переобучение, программы закрепления кадров; для пожилых (главная группа) — развитие гериатрической медицины, социального обслуживания на дому, домов престарелых, доступной среды, занятости пенсионеров, активного долголетия.
Ответ

Программы зависят от формы пирамиды: в регионах с высокой рождаемостью (Дагестан) нужны школы, детская медицина, рабочие места и жильё для молодых; на Севере (Магадан) — школы в посёлках, занятость, северные льготы и переселение пенсионеров; в стареющих областях Центра — поддержка молодых семей и особенно медицина, соцобслуживание и активное долголетие для пожилых.

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «География» за 8 класс.

Все темы по предмету «География» за 8 класс →