Номер § 19, вопрос 7 — История 7 класс

3. Проведите в классе дискуссию о том, достоин ли принц Генрих почетного прозвища Мореплавателя. Сколько аргументов за или против было приведено в ходе вашего обсуждения?

1. Аргументы «за»: принц Генрих (1394–1460) всю жизнь посвятил морским исследованиям — основал в Сагрише школу мореплавания, обсерваторию, верфи, собрал лучших картографов, астрономов, капитанов из разных стран, финансировал и организовывал десятки экспедиций вдоль Африки (открыты Мадейра, Азорские острова, острова Зелёного Мыса, Сенегал, Гвинея), при нём усовершенствованы каравелла, карты, навигационные приборы, накоплен опыт, позволивший затем Диашу и Васко да Гаме дойти до Индии; он вдохновлял и обучал моряков, добился поддержки папы и короля, был гроссмейстером ордена Христа, тратил на плавания свои доходы — без него открытий бы не было; «Мореплавателем» его назвали англичане XIX в. за вклад в мореходство, а не за личные плавания.
2. Аргументы «против»: сам Генрих почти не плавал — лишь пересёк Гибралтарский пролив при взятии Сеуты (1415) и участвовал в марокканских походах, ни разу не ходил в дальние экспедиции, руководил ими с суши; он преследовал не только научные, но и корыстные цели — золото, рабов (при нём началась работорговля), распространение христианства и крестовые походы, а прозвище — позднейшая легенда. В ходе обсуждения обычно приводят 4–5 аргументов «за» и 2–3 «против»; итог: большинство считает, что прозвище заслужено в переносном смысле — Генрих был организатором и вдохновителем эпохи открытий, «капитаном на берегу», хотя сам не был мореплавателем в буквальном смысле.