Все разделы
Выбрать школу
О проектеРекламодателямМой кабинет

Школа. Увлечения. Большое будущее.
PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер § 6, доп. задание 11 — История 7 класс

Арсентьев Н. М. · § 6. Начало правления Ивана IV. Реформы Избранной рады.

Условие

2. Перечислите названия народов, которые встретились в тексте материала для самостоятельной работы. Какое значение для этих народов имеет взаимное влияние культур? 3. Сравните системы государственного управления Казанского и Сибирского ханств. Какая из них была более совершенной?

Решение
  1. Народы: татары (казанские, крымские, сибирские, астраханские), волжские булгары, башкиры, чуваши, марийцы, удмурты, мордва, ногайцы, ханты и манси, греки, армяне, евреи, караимы, турки, русские. Взаимное влияние обогащало культуры: заимствовались ремёсла, орудия, слова, обычаи, элементы одежды и кухни, распространялись письменность и религии, складывались общие традиции соседства и торговли, что помогало народам жить в одном государстве.
  2. Казанское ханство: во главе — хан из Чингизидов, при нём совет из знати (карачи-беки, эмиры), диван, курултай (собрание знати и духовенства), отраслевое и территориальное управление, развитые города и налоги. Сибирское ханство: хан, избираемый знатью, визирь, рыхлое объединение улусов и племён, платящих ясак, без постоянных органов. Более совершенной была казанская система — с постоянными органами, столицей, чиновниками и войском.
Ответ

Татары, булгары, башкиры, чуваши, марийцы, удмурты, мордва, ногайцы, греки, армяне, караимы, турки; взаимовлияние обогащало культуры; управление Казани (хан, диван, курултай, города) совершеннее сибирского (выборный хан и разрозненные улусы)

Другие номера параграфа

§ 6, доп. задание 7с. § 6, доп. задание 8с. § 6, доп. задание 9с. § 6, доп. задание 10с. § 6, доп. задание 11с. § 6, доп. задание 12с. § 6, доп. задание 13с.

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «История» за 7 класс.

Великие географические открытияЭпоха открытий XV–XVI вв. Колумб, Васко да Гама, Магеллан. Новые земли и их последствия.Реформация в ЕвропеМартин Лютер и раскол церкви. Протестантизм, католики и протестанты. Итоги Реформации.Смутное время в РоссииКризис начала XVII века. Самозванцы, интервенция, народное ополчение Минина и Пожарского.Первые РомановыВоцарение династии Романовых. Михаил и Алексей Михайлович. «Бунташный век».Церковный расколРеформа патриарха Никона. Старообрядцы и протопоп Аввакум. Раскол русской церкви.Реформы Петра IПреобразования Петра Великого. Армия, флот, государство. Северная война, основание Петербурга.
Все темы по предмету «История» за 7 класс →