Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер § 36, вопрос 1 — География 7 класс

Алексеев А. И. · § 36. Латинская Америка в мире

Условие

2. Какой след оставила испанская и португальская колонизация в Латинской Америке? Что вам об этом известно?

Решение
  1. Испанская и португальская колонизация (XVI–XIX вв.) оставила глубокий след: завоеватели-конкистадоры (Кортес, Писарро) разрушили цивилизации ацтеков, майя, инков, истребили и обратили в рабство миллионы индейцев (население сократилось в 10 раз от войн, болезней и непосильного труда на рудниках и плантациях), захватили земли и превратили Америку в колонии, откуда вывозили золото и серебро (Потоси), а также сахар, кофе, какао, табак, хлопок («колониальные товары»); для работы на плантациях с XVI в. ввозили рабов из Африки (10 млн человек) — отсюда чернокожее и мулатское население Бразилии и Карибов; регион был поделён по Тордесильясскому договору: Бразилия — Португалии, остальное — Испании.
  2. Колонизаторы насадили свои языки (испанский и португальский — поэтому регион зовётся Латинской Америкой), католическую религию, культуру, архитектуру (колониальные города с площадями и соборами — Лима, Мехико, Куско, Сальвадор), крупное помещичье землевладение (латифундии) и плантационное хозяйство, ориентированное на вывоз сырья, что закрепило отсталость и зависимость; смешение народов породило метисов и мулатов — основу населения; в XIX в. (1810–1825) колонии обрели независимость (Боливар, Сан-Мартин), но экономическая зависимость от развитых стран, бедность, неравенство, сырьевая специализация и латифундии сохраняются; вместе с тем возникла яркая латиноамериканская культура — смесь европейских, индейских и африканских традиций (музыка, танцы, карнавал, кухня); из Америки в Европу пришли картофель, кукуруза, томаты, какао.
Ответ

Уничтожение цивилизаций и истребление индейцев, ввоз африканских рабов, вывоз золота, серебра и плантационных товаров, испанский и португальский языки, католицизм, колониальные города, латифундии и сырьевое хозяйство, смешение народов (метисы, мулаты), сохраняющиеся бедность и зависимость, самобытная культура

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «География» за 7 класс.

Все темы по предмету «География» за 7 класс →