Номер § 16, вопрос 7 — География 7 класс

9. Подберите публикации из СМИ, Интернета о хозяйственном использовании вод суши человеком и охране водных ресурсов. На основе этих материалов напишите реферат или сделайте сообщение в классе.

1. План реферата «Хозяйственное использование вод суши и охрана водных ресурсов»: 1) Значение пресной воды — лишь 2,5 % всей воды Земли, из них доступно менее 1 %; человечество потребляет около 4 тыс. км³ в год; 2) использование — сельское хозяйство (орошение — 70 % потребления: Индия, Китай, Средняя Азия, Египет), промышленность (20 % — охлаждение, металлургия, химия, бумага), коммунальное хозяйство (10 % — питьевая вода, быт), гидроэнергетика (ГЭС — Три ущелья, Итайпу, Саяно-Шушенская), судоходство (Рейн, Волга, Миссисипи, Янцзы), рыболовство и рыбоводство, рекреация; 3) проблемы — дефицит воды у трети человечества (Ближний Восток, Африка, Индия), истощение рек и озёр (Арал усох из-за орошения, Колорадо и Хуанхэ не доходят до моря, снижение уровня Мёртвого моря, Чада), истощение подземных вод, загрязнение сточными водами, удобрениями, нефтью, пластиком (Ганг, Цитарум, Волга, Рейн в прошлом), эвтрофикация озёр, засоление почв, наводнения при вырубке лесов, конфликты за воду (Нил, Тигр, Иордан), изменение климата.
2. 4) Охрана — очистные сооружения и оборотное водоснабжение на заводах, капельное орошение и экономия воды, восстановление рек (Рейн, Темза стали чистыми), водоохранные зоны, лесопосадки, опреснение (Израиль, страны Залива), переброска стока (Китай), водохранилища, международные соглашения по трансграничным рекам, Водный кодекс России, Всемирный день воды 22 марта, цели устойчивого развития ООН (чистая вода к 2030 г.), экологическое воспитание; 5) примеры из СМИ — статьи о спасении Байкала, о водном кризисе Кейптауна (2018), об очистке Ганга, об Арале и «озере на краю смерти», о засухах в Европе; источники — сайты РИА Новости, National Geographic, ООН-Вода, Росводресурсов; 6) выводы — вода — ограниченный ресурс, беречь её — задача каждого.