Условие
3. Запиши названия своих любимых игр. Подумай, как они повлияли на твой характер.
Разбор задания
Номер § 7, вопрос 14 — Обществознание 6 класс
Боголюбов Л.Н. · § 7. Деятельность человека
Решение
- Ответ личный. Пример: любимые игры — прятки, футбол, шахматы, «Монополия», конструктор, компьютерная стратегия. Футбол научил работать в команде и не сдаваться при проигрыше, шахматы — думать наперёд и быть терпеливым, конструктор — усидчивости и воображению, ролевые игры в «школу» и «больницу» — заботе о других и умению договариваться.
- Задание 4 (продолжи предложения, пример): «Когда у меня есть свободное время, я… читаю и играю в футбол». «Чтобы чувствовать себя полезным человеком, я готов… помогать родителям и младшим». «Хорошо, когда моя работа… получается и её замечают». «Если у меня что-то не получается, я… пробую ещё раз и прошу совета». «Мне ещё не хватает знаний о… том, как устроен компьютер». «Для того чтобы достичь успеха в учёбе, мне нужно… быть внимательнее и не откладывать уроки».
Ответ
Назовите свои игры и качества, которые они развили: командные игры — дружбу и упорство, шахматы — умение думать наперёд, ролевые игры — заботу и умение договариваться; продолжите предложения о своём свободном времени, помощи и учёбе.
Теория по теме в учебнике
Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Обществознание» за 6 класс.
Человек и обществоЧеловек как биосоциальное существо. Потребности и деятельность.СемьяФункции семьи, типы семей, права и обязанности членов семьи.ОбразованиеЗначение образования, система образования в России, права ученика.Человек — личностьЧто делает человека личностью, индивидуальность.Человек познаёт мирПознание, способности, выбор профессии.Деятельность человекаТруд, учёба, игра, общение как виды деятельности.
Все темы по предмету «Обществознание» за 6 класс →