Условие
Как можно помочь людям с ограниченными возможностями здоровья?
Разбор задания
Номер § 5, вопрос 2 — Обществознание 6 класс
Боголюбов Л.Н. · § 5. Когда возможности ограничены
Решение
- Не жалеть, а относиться как к равным: общаться, дружить, приглашать в игры и дела.
- Помогать в том, чего человек не может: слепому — описывать окружающее, подать руку на улице; глухому — говорить, глядя в лицо, использовать жесты и записки; человеку на коляске — помочь преодолеть ступени, пропустить.
- Создавать доступную среду: пандусы, звуковые светофоры, лифты, специальные учебники, места в школе и на стадионе.
- Поддерживать их занятия — учёбу, спорт (паралимпийские игры), творчество, работу; защищать от насмешек.
Ответ
Общаться на равных, помогать в конкретных трудностях (сопровождать, объяснять, подать руку), создавать доступную среду и поддерживать их учёбу, творчество и спорт.
Теория по теме в учебнике
Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Обществознание» за 6 класс.
Человек и обществоЧеловек как биосоциальное существо. Потребности и деятельность.СемьяФункции семьи, типы семей, права и обязанности членов семьи.ОбразованиеЗначение образования, система образования в России, права ученика.Человек — личностьЧто делает человека личностью, индивидуальность.Человек познаёт мирПознание, способности, выбор профессии.Деятельность человекаТруд, учёба, игра, общение как виды деятельности.
Все темы по предмету «Обществознание» за 6 класс →