Условие
4) Как избежать возможного конфликта в семье, где между родителями и детьми нет взаимопонимания?
Разбор задания
Номер § 16, вопрос 18 — Обществознание 6 класс
Боголюбов Л.Н. · § 16. Семья и семейные отношения
Решение
- Начать разговор первым: спокойно рассказать о своих чувствах и желаниях, не обвиняя («мне обидно, когда…»), и выслушать родителей до конца.
- Стараться понять их: у них есть опыт и тревога за нас; спрашивать о причинах запретов вместо протеста.
- Договариваться о правилах (время возвращения, помощь по дому) и выполнять их, чтобы заслужить доверие; больше делать вместе — общие дела сближают.
- Не копить обиды, уметь извиняться и прощать; в трудных случаях привлечь посредника — бабушку, старшего родственника, школьного психолога.
- О картине (например, «Крестины» или семейный портрет): изображена большая семья нескольких поколений — родители, бабушка и дедушка, дети; все собрались вместе, одеты нарядно, обращены друг к другу.
Ответ
Первым начать спокойный разговор о чувствах, выслушать родителей и понять их тревогу, договориться о правилах и выполнять их, не копить обиды, прощать, при необходимости — привлечь посредника. На картине — большая семья из нескольких поколений, собравшаяся вместе.
Теория по теме в учебнике
Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Обществознание» за 6 класс.
Человек и обществоЧеловек как биосоциальное существо. Потребности и деятельность.СемьяФункции семьи, типы семей, права и обязанности членов семьи.ОбразованиеЗначение образования, система образования в России, права ученика.Человек — личностьЧто делает человека личностью, индивидуальность.Человек познаёт мирПознание, способности, выбор профессии.Деятельность человекаТруд, учёба, игра, общение как виды деятельности.
Все темы по предмету «Обществознание» за 6 класс →