Условие
В рамках экологического мониторинга ознакомьтесь с мерами по охране окружающей среды, предпринимаемыми в вашем регионе, и выполните проект на эту тему.
Разбор задания
Номер § 47, вопрос 4 — Химия 11 класс
Рудзитис Г. Е. · § 47
Решение
- План проекта: 1) характеристика региона (природа, промышленность, транспорт, основные источники загрязнения); 2) данные регионального доклада о состоянии окружающей среды и Росприроднадзора: показатели качества воздуха (ИЗА), воды, почвы, объём отходов; 3) меры, предпринимаемые в регионе: очистные сооружения и фильтры на предприятиях, перевод котельных на газ, электротранспорт, раздельный сбор и переработка мусора, рекультивация свалок и карьеров, особо охраняемые природные территории, лесовосстановление, очистка рек, экологические программы («Чистый воздух», «Чистая вода», «Оздоровление Волги»), общественные акции и экологическое просвещение;
- 4) собственные наблюдения: замер запылённости снега, кислотности осадков, оценка состояния водоёма, опрос жителей; 5) выводы и предложения: что уже сделано, что недостаточно, что может сделать школа и каждый житель (экономия энергии, раздельный сбор, посадка деревьев). Оформить в виде презентации или стенда с картами, диаграммами и фотографиями.
Ответ
Проект: источники загрязнения региона → официальные данные мониторинга → реализуемые меры (очистка выбросов, переработка отходов, ООПТ, программы «Чистый воздух», «Чистая вода») → собственные наблюдения → выводы и предложения
Теория по теме в учебнике
Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Химия» за 11 класс.
Азотсодержащие органические веществаАмины, аминокислоты, белки. Биологическая роль.ПолимерыПриродные и синтетические полимеры. Пластмассы, каучук, волокна.Подготовка к ЕГЭ по химииСтруктура ЕГЭ, задания 1–34. Расчётные задачи, типичные ошибки.Строение атома и периодический законСостав атома, электронные конфигурации и связь свойств элементов с положением в периодической системе.Виды химической связиКовалентная, ионная, металлическая и водородная связь: механизмы образования и влияние на свойства веществ.Скорость химических реакцийОт чего зависит быстрота реакций: концентрация, температура, давление, катализаторы и поверхность контакта.
Все темы по предмету «Химия» за 11 класс →