Условие
Изучите информацию на этикетках 2–3 пищевых и/или медицинских растворов, имеющихся у вас дома. Найдите количество вещества значимого компонента этих растворов.
Разбор задания
Номер § 12, вопрос 15 — Химия 11 класс
Габриелян О. С. · § 12
Решение
- Пример: столовый уксус 9 % — в 100 г раствора 9 г CH₃COOH, n = 9/60 = 0,15 моль; перекись водорода 3 % — в 100 г 3 г H₂O₂, n = 3/34 = 0,088 моль; физраствор 0,9 % NaCl — в 100 мл 0,9 г, n = 0,9/58,5 = 0,0154 моль; иодная настойка 5 % — в 10 мл около 0,5 г I₂, n = 0,002 моль; нашатырный спирт 10 % NH₃ — в 100 г 10 г, n = 0,59 моль.
Ответ
Уксус 9 % — 0,15 моль/100 г; перекись 3 % — 0,088 моль; физраствор — 0,015 моль/100 мл (по своим этикеткам)
Теория по теме в учебнике
Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Химия» за 11 класс.
Азотсодержащие органические веществаАмины, аминокислоты, белки. Биологическая роль.ПолимерыПриродные и синтетические полимеры. Пластмассы, каучук, волокна.Подготовка к ЕГЭ по химииСтруктура ЕГЭ, задания 1–34. Расчётные задачи, типичные ошибки.Строение атома и периодический законСостав атома, электронные конфигурации и связь свойств элементов с положением в периодической системе.Виды химической связиКовалентная, ионная, металлическая и водородная связь: механизмы образования и влияние на свойства веществ.Скорость химических реакцийОт чего зависит быстрота реакций: концентрация, температура, давление, катализаторы и поверхность контакта.
Все темы по предмету «Химия» за 11 класс →