Номер § 49, вопрос 6 — История 11 класс

5. Когда и каким образом завершилась «холодная война»?

1. «Холодная война» завершилась на рубеже 1980–1990-х гг. в результате «нового политического мышления» Горбачёва и перемен в мире: с 1985 г. возобновился диалог — встречи Горбачёва и Рейгана в Женеве (1985), Рейкьявике (1986), Вашингтоне (1987), где подписан Договор о ликвидации ракет средней и меньшей дальности (РСМД) — первый договор об уничтожении целого класса вооружений; вывод советских войск из Афганистана (1988–1989); отказ СССР от «доктрины Брежнева», «бархатные революции» 1989 г. в Восточной Европе, падение Берлинской стены (9 ноября 1989 г.); на встрече Горбачёва и Буша на Мальте в декабре 1989 г. лидеры заявили, что их страны больше не считают друг друга противниками, — эту дату часто называют символическим окончанием «холодной войны»; объединение Германии (3 октября 1990 г.) с согласия СССР; Парижская хартия для новой Европы (ноябрь 1990 г.), провозгласившая конец эры конфронтации, и Договор об обычных вооружённых силах в Европе; ситуация в мире 1990–1991 гг. свидетельствовала о завершении противостояния — СССР и США вместе выступили против агрессии Ирака в Кувейте; весной — летом 1991 г. были распущены Совет экономической взаимопомощи (июнь) и Организация Варшавского договора (1 июля); в июле 1991 г. подписан Договор СНВ-1 о сокращении стратегических вооружений на треть; с распадом СССР в декабре 1991 г. и прекращением существования этого «полюса» мировой силы стало очевидно, что происходит смена модели миропорядка — биполярный мир сменился однополярным с доминированием США, а в феврале 1992 г. Россия и США официально заявили, что не рассматривают друг друга как потенциальных противников. Таким образом, война завершилась не военной победой, а переговорами, добровольным отказом СССР от конфронтации, распадом социалистического лагеря и самого Союза.
2. Задание. Основные черты современного информационного общества: увеличение роли информации, знаний и информационных технологий в жизни общества — информация становится главным ресурсом и товаром; возрастание числа людей, занятых информационными технологиями, коммуникациями и производством информационных продуктов и услуг, рост их доли в ВВП (более половины занятых в развитых странах — в сфере услуг и информации); нарастающая информатизация общества с использованием телефонии, радио, телевидения, интернета, а также традиционных и электронных СМИ; создание глобального информационного пространства, обеспечивающего эффективное информационное взаимодействие людей, их доступ к мировым информационным ресурсам и удовлетворение потребностей в информационных продуктах и услугах; развитие электронной демократии, информационной экономики, электронного государства, электронного правительства, цифровых рынков, электронных социальных и хозяйствующих сетей; преобладание интеллектуальной собственности, наукоёмких технологий, «экономики знаний», непрерывного образования; изменение социальной структуры — рост «интеллектуального класса», предпринимателей и менеджеров, гибкая занятость, удалённая работа; проблемы — «цифровое неравенство», информационная безопасность, манипуляция сознанием, зависимость от технологий.