1. Определите цели модернизации советского периода, её источники и методы проведения. В чём проявились её особенности?
Разбор задания
Номер § 17, вопрос 2 — История 11 класс
Загладин Н.В. · § 17. Советская модернизация экономики. Становление советской культуры.
Условие
Решение
- Цели советской модернизации (индустриализация с 1928 г., курс XIV съезда 1925 г.): обеспечить полную экономическую независимость СССР от капиталистических стран — превратить страну из ввозящей машины в производящую их; создать базу для Вооружённых сил, оснащённых передовой техникой, ввиду «капиталистического окружения»; добиться роста численности промышленного рабочего класса — социальной опоры партии — и подорвать экономическое влияние нэпманов и зажиточных крестьян, ликвидировав частный сектор; повысить уровень жизни населения и продемонстрировать гражданам СССР и мира правильность курса на строительство социализма; преодолеть отставание от Запада «за 10 лет», иначе «нас сомнут» (Сталин, 1931). Источники: внутренние (внешних займов не было) — перекачка средств из деревни через коллективизацию и низкие закупочные цены, продажа хлеба и сырья (лес, нефть, пушнина, а также произведения искусства и церковные ценности) за рубеж для закупки оборудования; налоги и займы у населения, эмиссия, торговля водкой; сдерживание потребления — низкие зарплаты, карточки; принудительный труд заключённых ГУЛАГа и спецпереселенцев; энтузиазм и бесплатный труд (субботники, стахановцы); использование иностранных специалистов и технологий за валюту. Методы: директивное пятилетнее планирование (первая пятилетка 1928–1932, вторая 1933–1937) с завышенными заданиями («пятилетку в четыре года»), административно-командное управление и централизация, приоритет тяжёлой промышленности и оборонных отраслей за счёт лёгкой и сельского хозяйства, ударные стройки и мобилизация масс (комсомол, соцсоревнование, стахановское движение), пропаганда и агитация, а также принуждение — трудовое законодательство (прикрепление, наказания за прогулы с 1940 г.), репрессии против «вредителей» (Шахтинское дело, «Промпартия»), ГУЛАГ на стройках (Беломорканал, Магнитка, Норильск); сплошная коллективизация как средство изъятия хлеба и рабочей силы. Особенности: модернизация проводилась без рынка и частной собственности, в кратчайшие сроки и за счёт внутренних ресурсов и ограбления деревни; носила военно-мобилизационный, сверхцентрализованный характер с ведущей ролью государства и партии; сопровождалась социальной ломкой (раскулачивание, голод 1932–1933 гг., урбанизация 20 млн человек), террором и одновременно массовым энтузиазмом; создала индустриальную базу и вторую экономику мира, но при низком качестве, диспропорциях и огромной человеческой цене — «модернизация без модернизации» общества, оставшегося несвободным.
Ответ
Цели — экономическая независимость, оборонная база, рост рабочего класса и ликвидация нэпманов и кулаков, подъём жизни и доказательство социализма; источники — деревня, экспорт сырья, займы у населения, ГУЛАГ и энтузиазм; методы — пятилетки, приказ, приоритет тяжёлой индустрии, соревнование и репрессии; особенности — без рынка, сверхбыстро, за счёт внутренних ресурсов и ценой террора.
Теория по теме в учебнике
Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «История» за 11 класс.
Холодная войнаПротивостояние СССР и США, Карибский кризис, гонка вооружений.Распад СССРПерестройка Горбачёва, распад СССР в 1991 году, образование СНГ.Россия в 1990-е годыЭкономические реформы, политические кризисы, чеченские войны.Подготовка к ЕГЭ по историиСтруктура ЕГЭ, задания 1–25 (в т.ч. эссе). Карты, источники, причины.Новая экономическая политика (НЭП)Переход от политики военного коммунизма к рыночным механизмам в Советской России 1921–1928 годов.Индустриализация и коллективизация в СССРФорсированное создание тяжёлой промышленности и объединение крестьян в колхозы в годы первых пятилеток.
Все темы по предмету «История» за 11 класс →