Условие
Проанализируйте каждый из вариантов с точки зрения полноты раскрытия темы. Какие позиции, на ваш взгляд, следует добавить?
Разбор задания
Номер plan1-4 — Обществознание 10 класс
Боголюбов Л.Н. · Составляем сложный план. Глава 1
Решение
- Анализ полноты: первый вариант плана раскрывает понятие свободы и её связь с необходимостью, но упускает ответственность как оборотную сторону свободы, связь свободы и выбора, границы свободы (законы природы, нормы общества, права других), а также вопрос о свободном обществе; второй вариант точнее по формулировкам, но не раскрывает различные модели свободного общества и условия его существования, а также исторические трактовки свободы (фатализм, христианская, либеральная).
- Позиции, которые следует добавить в полный план: 1) различные подходы к пониманию свободы в истории (буддизм, христианство, Новое время); 2) свобода как познанная необходимость (Спиноза, Энгельс) и фатализм; 3) свобода — это выбор: связь свободы, выбора и ответственности; 4) границы свободы — законы природы, общественная необходимость, нормы и права других людей; 5) абсолютная свобода невозможна; 6) свободное общество: либеральная и социальная модели, роль государства; 7) внутренняя свобода и убеждения личности.
Ответ
Первому плану не хватает ответственности, выбора и границ свободы, второму — моделей свободного общества и исторических трактовок; добавить стоит понимание свободы в разных учениях, свободу как познанную необходимость, связь свободы, выбора и ответственности, границы свободы и модели свободного общества.
Теория по теме в учебнике
Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «Обществознание» за 10 класс.
Человек как творец культурыПрирода человека, деятельность, познание мира.Общество как системаОбщество, его сферы и институты, развитие.Духовная культура обществаКультура, наука, образование, искусство, мораль.Экономическая жизнь обществаЭкономика, рынок, роль государства в экономике.Социальная сфера обществаСоциальная структура, стратификация, мобильность.Политическая система обществаВласть, государство, политические институты.
Все темы по предмету «Обществознание» за 10 класс →