2. Охарактеризуйте социально-экономическое положение в СССР к середине 1980-х гг. В чём заключались кризисные явления в идейно-политической жизни СССР?
Разбор задания
Номер § 39, вопрос 5 — История 10 класс
Горинов М.М. · § 39. СССР и мир в начале 1980-х гг. Предпосылки реформ.
Условие
Решение
- Социально-экономическое положение к середине 1980-х: экономика всё больше отставала от развитых стран по техническому и технологическому уровню и эффективности, СССР утратил преимущество в темпах роста — они непрерывно снижались с начала 1960-х (до 3 %), падали фондоотдача и отдача капиталовложений; особенно наглядно отставание в компьютерных и информационных технологиях; устаревшие гражданские отрасли требовали колоссальных ресурсов, сырьевой сектор работал с перегрузкой, а падение цен на нефть с 1985 г. лишало валюты; тяжёлые трудности в сельском хозяйстве — импорт зерна до 40 млн т; к середине 1980-х прекратился рост уровня жизни, дефицит, очереди, теневая экономика, пьянство, снижение продолжительности жизни; социализм, призванный показать более высокую производительность труда, явно не выдерживал конкуренции с Западом.
- Кризисные явления в идейно-политической жизни: утрата веры в коммунистические идеалы и официальную идеологию, разрыв между лозунгами «развитого социализма» и реальностью породил двоемыслие, цинизм, апатию; кризис руководства — геронтократия, смерть трёх генсеков за три года, неспособность к решениям; разложение и коррупция номенклатуры («хлопковое дело»), недоверие к власти; рост инакомыслия, национальных и религиозных движений; молодёжь ориентировалась на западную массовую культуру; кризис системы проявлялся и во всём социалистическом содружестве (Польша).
- Задание 3. Модели модернизации, обсуждавшиеся в руководстве. Китайская модель (Дэн Сяопин, с 1978 г.): положительные черты — постепенный ввод рыночных отношений сначала в деревне (семейный подряд), затем в промышленности и особых экономических зонах, привлечение иностранного капитала, быстрый рост производства и уровня жизни при сохранении политической стабильности и управляемости; отрицательные — сохранение монополии компартии и отсутствие политических реформ, подавление инакомыслия (позднее — Тяньаньмэнь 1989 г.), неравенство, коррупция, а для СССР — неприменимость к урбанизированной индустриальной стране с малой долей крестьян. Чехословацко-венгерская модель (реформы 1968 г. в ЧССР и «новый экономический механизм» Кадара в Венгрии): положительные — включение всего народного хозяйства в рыночные отношения при плановом регулировании, самостоятельность предприятий, кооперативы и мелкий частный сектор, соединение с политическими реформами, демократизацией, гласностью, что отвечало духу идеи конвергенции систем и тезису о невозможности решить все проблемы из единого центра; в руководстве СССР считали, что она больше соответствует советским реалиям; отрицательные — непоследовательность и внутренняя противоречивость («полурынок» с дотациями и дефицитом, рост долгов Венгрии), опасность потери партией контроля (Прага-1968 закончилась вторжением), риск инфляции и социального недовольства. Горбачёв в итоге пошёл по «чехословацко-венгерскому» пути с политическими реформами, что привело к утрате контроля.
Ответ
К середине 1980-х темпы роста упали до 3 %, отставание в технологиях и компьютерах нарастало, уровень жизни перестал расти, в идеологии — неверие, двоемыслие, геронтократия и коррупция; китайская модель давала рост без политических реформ, венгерско-чехословацкая соединяла рынок с демократизацией, но была противоречивой.
Теория по теме в учебнике
Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «История» за 10 класс.
Первая мировая войнаВойна 1914–1918 годов. Причины, главные сражения, участие России, итоги.Революции 1917 годаФевральская и Октябрьская революции. Падение монархии, приход большевиков к власти.Гражданская война в РоссииВойна 1918–1922 годов. «Красные» и «белые», интервенция, причины и итоги.Образование СССРСоздание Советского Союза в 1922 году. Новая экономическая политика (НЭП).Индустриализация и коллективизацияПревращение СССР в промышленную державу. Колхозы, пятилетки, цена перемен.Вторая мировая войнаВойна 1939–1945 годов. Причины, главные события, антигитлеровская коалиция.
Все темы по предмету «История» за 10 класс →