Все разделы
Выбрать школу

Школа. Увлечения. Большое будущее.

PROSCHOOLS · ОБРАЗОВАНИЕ РЯДОМ

Ваш город

Выберите город, чтобы находить образование и возможности рядом.

Как учитываем городКаталог и кнопки «Выбрать школу» покажут школы выбранного города.Онлайн-курсы, учебник, ГДЗ и задания к экзаменам доступны по всей России.

Популярные города

Будет выбран: Вся Россия

Учебные материалы останутся прежними.

Поиск по сайту

По всему сайтуШколы выбранного города — выше в результатах

С чего начнём?

↑ ↓ — выбрать результат · Enter — открыть · Esc — закрыть

Разбор задания

Номер § 22, вопрос 13 — История 10 класс

Горинов М.М. · § 22. Поражения и победы 1942 г. Предпосылки коренного перелома.

Условие

Определите, какие формы борьбы с врагом были распространены на оккупированной территории.

Решение
  1. Формы борьбы с врагом на оккупированной территории: вооружённая партизанская борьба — отряды и соединения, налёты, засады, рейды, диверсии на железных дорогах («рельсовая война»), уничтожение гарнизонов, создание партизанских краёв; подпольная борьба в городах — подпольные организации (Минск, Одесса, «Молодая гвардия»), убийства оккупационных чиновников и предателей, диверсии на предприятиях, разведка, выпуск листовок и газет, слушание и распространение сводок Совинформбюро; саботаж — уклонение от работы и мобилизации, срыв поставок продовольствия и угона в Германию, порча оборудования, укрывательство хлеба и скота; помощь партизанам продовольствием, разведданными, проводниками; спасение военнопленных, евреев, раненых, укрывательство красноармейцев; массовое неповиновение — уход в леса, бегство от угона; нравственное сопротивление — сохранение советских символов, отказ от сотрудничества.
Ответ

Партизанская война и диверсии, городское подполье с разведкой и листовками, саботаж работ и поставок, помощь партизанам, спасение пленных и раненых, уклонение от угона в Германию.

Теория по теме в учебнике

Не понял тему? Разберись с правилами и теорией в нашем учебнике по предмету «История» за 10 класс.

Все темы по предмету «История» за 10 класс →